「(🥀)そ(🛁)りゃあ、(💾)道江(jiāng )さんが(📿)こ(🏅)こから(🤟)学校に通うのはいい。そうする方(fāng )が一番(✋)い(🌠)いと思(🌨)うんだ。し(🈯)かし、学校の(💛)行(🍒)きかえりに(🖨)、次郎君(jun1 )が道(🌪)江(⏫)(jiāng )さんの用心棒(🛂)(bàng )になるのはどうかと思(🏓)うね。」
「(😍)ばかだな、道江(jiāng )さんは。」(🎍)
「そう(😚)? あた(🚉)しも(🥟)ついさっき来た(🔋)ばかりなの。」
「(🦇)知(💣)(zhī )って(👲)いて、(🤽)なぜ(🈺)だまって通(tōng )りぬ(♉)けるんだ。」(🥤)
「どう(🕥)してだか、(📸)あた(🛢)しにもわか(🛄)らないわ。だけど、世(shì )間は(👾)、い(🎛)た(📟)ずらをした男よりか、いたずらをされた女(📍)の方に、よけい(⛹)に(👳)けちをつけたが(🍤)るものな(⛰)のよ(🏨)。そんな(⏱)ことで(🔌)お(☝)嫁(🏦)(jià )に(🏬)も行(🛢)けないでい(🍾)る(🔧)人があるってこと、次郎(⏳)(láng )さんはご存(🚑)(cún )じ(🚫)ない?」
(🦑)新(🙃)賀(hè )はひょうし抜け(🥗)がして三人をふりかえった。三(sā(👐)n )人もおたがいに顔を(🌫)見(jiàn )合わせているだけ(🐏)である(🔌)。すると校長はもう一度(dù )、「いいかね、(🎋)君らを信(xìn )頼し(📮)てたのんでお(🔃)くよ。」と(🔊)、(🍃)念を押し、「じ(🍂)ゃあ、私はすぐ県(xià(🅿)n )庁に出(🧞)か(🌊)けな(🆘)けりゃ(⛷)ならん(👘)から。」と(🔬)、あた(💍)ふ(🤯)たと帽子掛の方に(👧)行って帽子を(🌽)か(🌶)ぶった。そ(🚩)こで四人(rén )も默(🍨)ったまま、校長(zhǎ(🚸)ng )のあとにつ(🧥)いて(🐈)室を出(chū )て来た(🚕)、とい(🛹)うの(💍)である。
「本田(tián )が?……(🚥)ま(🏰)さか。」
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