学士は(🗳)この家(🈶)の子の(🗓)こ(📀)と(🛺)などを親(⛄)達(dá )に尋ねな(😽)がら(😛)、手酌(🍉)で(🤱)始めた。
「そう言え(🥉)ば、仏(fó )蘭(🍹)西の言葉というものは妙なとこ(⛓)ろ(🍰)に洒(🤝)落(🐮)しゃれを含んでますネ」
学(🥑)士(💚)は頬(♟)(jiá(⏫) )と言わず額と言(💼)わず顔中(♈)(zhōng )手拭(shì )で(😾)拭き廻した。
こ(👻)の子供(gòng )衆(zhō(🕧)ng )の多勢ゴチャゴ(🏰)チャ(🚘)居る中(zhōng )で、学(🕺)士(🤤)(shì )が一服やり(🍔)なが(🛹)ら(🖊)朝顔(♉)(yá )鉢(㊗)を眺め(😔)た時は、(🆘)何も(🙍)かも(💕)忘れているかのようであった。
「(🐀)ど(🚏)うです(🥍)、(🎴)弓は(🏁)。こ(🎾)の節(🤶)はあまり御彎お(🛵)ひきに成りませんネ」
五(🏈)月の町裏らしい夜は次(cì )第に(🦀)更(gè(🐧)ng )ふけて行った。お(🅿)島の許もとへ手(shǒu )習(xí )に通って来(🆚)る近所(🧀)の娘(🍡)達(🌖)も(🐠)、提灯ちょう(💜)ち(🕤)んをつけ(🚼)て(👊)帰って行った。四辺(🚹)(fǎ(🌇)n )あたり(🙉)には早く戸を閉めて(🎻)寝る家も多い。沈(shěn )まり返った屋外そ(🚳)との方で(👐)、高(gāo )瀬の家(jiā )のものは誰の声(shēng )とは一寸見(✂)当のつかない呼(🈸)声を(🌘)聞(wén )きつ(👭)けた。
(🖼)塾の小使(💱)も高(gāo )瀬(🏼)(lài )には先(xiā(👭)n )生だった。音吉(📗)は見廻(💓)りに来て、鍬の持ち方から教(🤭)(jiā(🥔)o )えた。
「なんだか(😧)、俺は――気(qì(🏧) )でも狂ちが(🈶)いそうだ」
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