恭一(🍉)は(🍘)、それまで大した興味もな(🌫)く、はたで聞(👉)いて(👄)いたが、本田(tián )とい(⛱)う(🔱)名が出(➗)る(📂)と、ぎくっとして(🚴)眼を見(🐣)張(🔜)っ(🌵)た。
「しっ(🔁)かりや(⛴)ってくれ。君は(⏮)僕たちの仲間だ(🆒)。しか(😻)し、ほん(🤰)と(🔮)うの仲間は少いぜ(📡)。だから、みんなが一(yī )本立ちのつもりでやる(🎇)より、な(🚗)いんだ。いいかい(💣)。」
「(👠)默(🍭)ってなぐられているん(🥏)だな?」
「だか(🐙)ら、陰(🔜)(yīn )ながらバックし(💉)てや(🦄)るさ。僕だって、(🔎)そ(🦍)れはやるよ。五年(nián )生(shēng )にも話せばわかる奴(🗡)(nú(🧣) )はいるん(🏥)だか(🐙)ら(🦑)、狐(hú )だけぐらい(📰)は(🤯)何と(🍴)か手出しさせ(🔮)んですむか(🏦)も知れん。……(⛄)四(📘)年(nián )生全体がバックするなんて言う(🎭)と(🙏)、(🆒)大げさにな(🐳)るし、そう(🃏)な(🗣)ると、五年(💯)生だって(🕳)負(🏫)けてはい(🍖)ないだろ(☔)う。そ(👑)れで(⏳)は(🤚)学校(🚤)(xiào )が大騒ぎになる(✊)上に、君の弟のため(✍)にもか(🚶)えって悪いよ。四年(🈯)生に侮(💳)辱(rǔ )された上に、五年生全(quá(🈂)n )体にい(🎲)じめら(👱)れること(🚟)にな(🐯)るんだからね。……どう(👲)だい、(🀄)諸君、(🌋)み(👟)んながそのつも(🤯)りで(🤓)、目立た(🌰)ないよ(🖥)うに本田の弟を(🍛)バックしてやろう(🥧)じゃないか。」(🍯)
雨天(🛴)体操場事(shì )件(🦉)は、翌(💗)日になると、もう全校生(🛄)徒の噂の種になっていた。恭一(yī )の(✴)教室(🗣)で(📩)も、始業(🛒)(yè(🍑) )前か(🎐)らその(🥥)話でにぎや(👜)かだ(🎲)った(🥥)。
お(🈂)おかた一(yī )時(shí )間(🏑)ほど(🍋)もたったころ(🎯)、(👪)と(🏐)うとう大(dà )沢(😃)(zé )がたずねた。
次郎と詩、――読(dú )者の中に(🦄)は、この取(qǔ )合(hé )わせを多(duō )少滑稽(💘)だと感じる人があるかも知れない。な(🌂)るほど(🌄)、次(🎷)郎は(🤾)、(🤝)詩(shī )を解す(🍃)る(⛽)には、これまで(⏺)、あま(🤥)りにも武勇伝的で(🧠)あり、作為(🔆)的(de )であ(👔)った(👸)といえるだろう。
と言っ(🔥)たきり、葉書(shū )を(🌲)父にかえして(🚸)、二(🏡)(èr )階にかけ上(🏯)った。
次(cì )郎は、その光(guāng )景を見ると、これからどうしたものかと(🚋)考(🤡)えた(🥩)。もとの位(wèi )置に帰る気(qì )には、とてもな(👯)れなか(😾)った。かといって、(🕖)いつまでもそ(🔽)のまま立っ(✍)て(💯)い(😉)るわけには、なおさ(♓)ら(📜)いかない。彼は、しば(💟)らく、じろじ(➰)ろと(🚂)周(👅)(zhōu )囲(tōng )を見まわし(😂)ていたが、ふと目(🚋)のま(🔩)えに(🖊)、ふみ(⛪)にじられ(🚪)たように(🔉)なっ(✴)てころ(🦊)がって(👯)い(💞)る帽子(zǐ )が眼(yǎ(🤲)n )に(🏁)ついた。それは(🐞)、彼がついこないだ父に買(🐲)っても(♌)らったばかりの(💒)、(🍼)そして、きの(🕕)うはじ(🥥)め(😵)て、組(🔲)主任の先(🐚)生に渡され(🔦)た新(xīn )しい徽章をつけたばか(🏅)りの、彼(bǐ(🏼) )の制帽だった(🐲)。
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