「ぼ(🚭)くはい(📑)ま力を入(📉)れて(🈳)つきだしてるのです」
ふ(🌧)たりは(👶)一つのさかずきを(⛸)献酬(chóu )け(🥕)んしゅう(👭)し(🦗)た。善兵衛はいろいろ野(yě )球(🚹)の(🔯)方法を(📀)話したが覚(🖲)平(💫)には(🥦)やはり(🏖)わか(💰)らなかった。
「あまり押すと先生、小便(biàn )がもり(👬)ま(💂)す(🤽)」(😌)と二塁手のすずめが(🚸)いっ(🍓)た。そこで先生(👈)もわらった。
「お(🚥)い、おれ(😓)の鼻穴はな(⏲)の(♏)あ(🚔)なに(⛽)なにかはいっ(🥂)てないか見(⏸)て(😨)くれ(🏕)」
「そう(📴)です、ぼくもずいぶ(😥)ん中(📿)学校(xiào )のや(🚤)つらにばかにされ(🐼)ま(💧)し(🕞)た」
「いかん、へそのと(🗾)こ(🥥)ろをつきだすのじ(🛣)ゃない、へその下(🈶)(xià )へ食(shí )べたものをみ(🕹)んな(🌂)さげて(🌇)や(😌)るんだ、(🤮)いいか、胸がせ(📭)か(🧒)せかして負(fù )けまい負(🍲)(fù )けまいとあせれば(👦)あせるほど(📐)、下(xià )腹がへこんで、肩(🈹)先(xiān )に力がはいり、頭がのぼせるんだ、味方が負(🤕)け色に(➗)なっ(🎟)た(🎋)らみん(🐋)な(🦇)へそに気をおちつけろ、い(📛)いか、わ(🏉)す(🚶)れる(📕)な(🚩)、(🧘)黙々塾もくもくじゅくは一(🏔)名へそ学校(xiào )だ(🖋)ぞ、そう思え」
あ(🚥)るとき光(guāng )一(😧)はまじめな顔をしてこうい(🍱)った。
いろいろな感慨が胸に(🕐)溢あ(🚒)ふれた、かれはそのまま足を活(🐝)動小(🚗)(xiǎ(🗯)o )屋に(🤾)向(♑)(xiàng )けた(🥝)。
こう(👸)いうものもあった。
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