バラエティ番組《ラブドール で パイズリ》2行目ライン
ラブドール で パイズリあらすじ
そこま(⛵)で(♌)考えて来た時に、ふと、隙(xì )間風のようにつめたく彼の頭を(🤛)よぎったもの(🧐)があ(😪)った。それは、(🌾)自分(fèn )たちの(🍬)運(yù(🔌)n )動が幸(xìng )いに成功して、どうなり県当(🆑)(dā(👬)ng )局の意志を動かし得たとして(😈)、先(🚊)生は果(🚾)して(🍋)留任を肯(kě(🚬)n )がえんじ(🏹)られるだろ(🎒)うか(🐸)、という疑(🐈)問(🤒)で(🖥)あった。この疑(📔)問(🔶)は彼を(🏬)ほ(🐼)とん(🎸)ど絶望に(👥)近い気持に(🦈)さそいこ(🚝)ん(🔆)で行った。先(🚞)生のお気(🗃)質(🥌)として、そんなこ(🚢)とが出(🏇)来るはずがな(🕘)い。自分(fèn )は(🚗)、ただ一(🏇)(yī(😫) )途(🔥)に先生の留任を(🔠)目(🏸)あてに、血書を(📶)書(👗)いたりして(📷)一(🐃)所懸命にな(❤)って(🈺)いるが、先(xiān )生にしてみる(🤔)と、落ちつくとこ(🔯)ろは(♍)最初(chū )からはっきり(😯)きまっていた(🖥)の(🕰)だ。自(📼)分は(🍰)ただスト(🧀)ライキ(🛌)に口火を与え(📘)るために、そして先(🚣)生の最後に泥(ní(🌱) )を塗(tú )るためにあの(👋)血(🚇)書を書(🚻)いたのではなかったの(✨)か。
「一(⏯)心橋を渡らないで帰(guī )る(🐎)こ(🔈)と(📪)にするわ(🚪)。少(🥂)しま(🎮)わり道をすれ(🌝)ばいいんだから。」
「おまえも一度(dù )先(xiān )生をおたず(⛹)ねするといいね(🎇)。先(😚)生(🕐)の方(🔇)でも待っ(⚡)ておいでの(💕)ようだよ(🔗)。」
「それで僕たち(🌡)が(🌒)正しい願い(💿)だと思(🎩)っ(🍥)た(♌)事を役所に出すの、あたりま(⏮)え(⛳)です。考えが(🚺)足り(🌯)ないこと(🛩)なんか、(🏓)ちっともありま(🥋)せん。役所(suǒ )が(🍇)だめだ(🎶)から正し(🥪)い(🕘)願(yuàn )いでも(🔸)、(👿)慮して出さ(🚑)な(⛏)い(💖)で置こうかなん(🕖)て考(😥)え(🍐)る(👂)人(👞)があったら、(👙)その人こ(📈)そ(📧)考(🏷)え(✌)が足りないと(🔧)僕は思(sī )うんです。」
(🚗)それによると、血書のことは、もう(🏠)昨(👊)(zuó )日のうちに警察や憲(🌰)兵隊の耳にも入(🗻)り(🧜)、県の(🥃)学(🐔)務(wù )課にも通(🐙)報され(🌕)て(🌪)いたらしい(🐶)。今朝(cháo )はさっそくそ(🔼)のことで学務課(kè )の(🎖)方(🧓)か(🧠)ら電(dià(💏)n )話がかかって来た。校(xiào )長はちょうどその時(shí )四(🛃)人(👹)の代(dà(♿)i )表と(🤫)会って(🐚)いる最中だった(🏳)ので、教頭が代ってそのことを報(bà(🌈)o )告す(🥖)ると、では(👧)一応おだやかにそ(🐦)の血書(💪)を受取るがい(🥗)い。そして校長(🔊)自身そ(🎩)れをもってす(🤳)ぐ県庁に出頭する(🙅)ように、ということだった。教(jiāo )頭(📨)(tó(♑)u )が紙(🍲)片に書いて校長(zhǎng )に渡したのは、そのことだっ(🐏)たに(🕕)ちがいない、という(🎪)のである。
次郎は思(🦅)(sī )いきって枝(🥖)(zhī )折戸(📮)しおりどのとこ(🎢)ろまで行き、その上(shà(🛷)ng )から眼だけをのぞかせて(💡)、声をかけ(💣)た。
「まず、(😩)平尾と(🌠)同類項(xiàng )だろ(💕)うね。」
次(cì(🌫) )郎(🔄)は、ふし(🗼)ぎにも思(sī )い、いくら(🥃)か滑稽にも感じな(🍃)がら、歩(bù )き出(🦀)(chū )そうとした。が、その(🏆)とき(🙇)馬田(🚪)のほかに(🌁)も(👞)う一人(rén )、彼の(🐩)眼にうつった人影(🦃)が(🏡)あっ(😒)た(🚱)。それは(🔂)、(🤔)土手のずっ(♏)と向こう(🤥)の方(fāng )を小走り(🍧)に走っ(💘)て行く女学(xué )生の姿であ(🚐)った。その制服(fú )姿は(🗽)、(🏥)もううしろから見(jiàn )たので(💂)はちょっと誰だか(👗)判断がつ(🖲)きか(🌼)ねるほど遠ざかっていたが、次郎にはそれが(🍔)道江だ(🎴)というこ(✅)とが一目(mù(🏢) )でわかった。
(🤬)徹(chè )太(tà(🈶)i )郎はきき終っ(🔔)て、
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