と、なま返事(shì )をして(🏘)眼をそらした(🐟)。そし(🏉)て、その(📰)まま、(☝)すぐ(🛤)そこを去り、塾(🎠)長(🥞)(zhǎng )室(🌀)のほうに行った。
(⚽)それから、ちょっ(🧓)と柱(🔚)時計(⛺)を(🚈)のぞき、
(👔)まっさきにかれ(🐙)の目につい(🤣)たのは、田(tián )川(🔘)だった。田川はいやに胸を張(😢)り、軍(🤷)隊流の不(bú )動の姿勢(💹)でしゃちこば(🏣)っていた。そして、次(🎗)(cì )郎(láng )が肩(🙌)か(🕠)たから力を(⏳)ぬか(🧛)せようと、どんなに(⛲)骨(🐬)(gǔ )をおっ(🦈)ても、なかな(🤑)かそうは(🔀)ならなかった。これに反して、飯島は最(zuì )初(🖌)(chū )から、ごく器(😬)用に正しい姿勢(shì )を(🖥)と(🆙)って(🎍)いた。も(📃)しか(🕯)れが、おり(🏡)おりうす目(💹)をあけて(🐟)朝倉(cāng )先(💻)生の顔(🔐)をのぞ(🎓)くような(😟)こ(🌸)とさ(💒)えし(♟)なかったら(🆓)、かれの(💐)静坐は、塾生(🖐)の中でも、最(⛄)もす(🏊)ぐれた(📀)部(🍳)類に属していたの(🐮)かもしれなかったの(🔋)であ(🌛)る。
「出してくだすってもい(⭐)いじゃありませ(🌾)んか。」
次(🗺)郎は吹ふき(🚺)だしたい気(✂)持ちだった。同時に、心の(👝)中で思(👮)っ(⬅)た。
「こんな寒い時(shí )には(👿)、ぐいぐい(🔦)はたらくに限(xiàn )る(🐼)よ。室(shì(😰) )長な(🤤)ん(🍉)かに(🈯)なる(👛)もんじゃない(🍽)ね。」
(♉)朝の行事(💟)(shì(📽) )は、まず室(shì )内体操にはじまった。それは友愛塾(🕘)のために(🕳)特(😯)に考案さ(🤩)れ(⏲)たもので、(🚉)その(⬆)指導(dǎo )も指(zhǐ )揮しきも(🧞)次郎の(🍪)役割だ(😌)った(🥤)。体操が(🔷)すむと、朝(cháo )倉先生の合(hé )い図(🅾)(tú )で静坐せい(😮)ざに入(rù )った。これは就寝前の静坐にくらべると、いくぶんながか(😟)った(😯)が、それでも、せい(🤵)ぜい(🥋)十(shí )四五分(🎭)ぐら(👥)いだった。次郎は、今(jīn )朝(🎨)も足(😦)音をし(🛃)のばせながら、塾生たちの姿勢(🧠)を直して(👽)やった(🎉)。
「(😤)朝倉先(xiā(⭕)n )生にもしばらく(♒)お目にかかってい(📧)ないので(🛐)、近い(🤞)うちに、ぼくのほうか(🚝)ら(♋)訪ね(🖱)たいと思(sī )っ(👶)ている。塾がまたはじ(🚕)まったそ(🏝)うだから(🐯)、先(🕍)生も君も日曜で(🥪)なければひまが(🆕)ないだ(⏹)ろ(👆)うと想像そう(🚸)ぞ(💈)うして、だ(🎶)いた(🎅)い今度(🤴)の日曜を予定している。ぼくのほうはたぶん変更(🏣)へんこうの(🗼)必要はあるまいと(🌽)思うが、君(🍌)のほうで(🛹)さしつかえがあっ(🙎)たら、すぐ返事をくれたまえ。さしつかえ(🚀)な(❕)けれ(🚕)ば(👏)返事の必要はな(🍣)い。」
「第五室(🧙)(shì )は、(🐞)管理(lǐ(🌁) )部(bù )として全体の(🐌)責任を負っている(🙅)んだからね。僕、(🌵)一(🔉)まわりして(🤒)、様子を見(jià(🧥)n )て来る(📸)よ。」
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