数衛かず(🛐)えという髪ゆい親(🚻)子のことは、わたしの(👐)『ふるさと』の中(zhōng )に(👄)も書(📐)い(🃏)ておきましたが(➗)、わ(🔮)た(🕕)しに(🍉)とっ(🆔)ては忘れられ(⛷)ない人たちですから、重複をいとわずこ(🐻)こにも書きつけてみたいと思います(✨)。はける靴と(🗡)ぞしるしなる(🌂)。
孔子(🥓)は少し離れたと(🎗)ころに(👑)一(🎸)人腰(⏲)を下して、じっと水に見入っていた。
「分った(✳)……」
「(🌈)しかし、お祝いのお気持ちなら、赤(🗡)飯(🐱)だけでたくさんでしょう。そうご無(wú )理をな(🧠)さらんでも。」
「どん(🎯)な風(📋)の、どれな。」
それ(🔀)がさ、一件じゃか(🗨)ら耐た(😄)まらぬて、(💟)乗るとこうぐらぐらして柔(róu )かにずるずると這はいそうじゃから(🏞)、わっとい(📝)うと引(yǐn )跨ひんまたい(😌)で腰(👹)をど(🥤)さ(🕚)り。
「僕の演説(shuì )を君(jun1 )が(🗃)褒ほめて(😯)くれたあね……あの時、(♐)君は初めて僕に(😻)口を利いた…(🏇)…」
『外でも無いんですがね、瀬川(chuān )君は――まあ、近(👛)頃世間で噂の(🦅)あ(🤲)るやうな(🔩)素(sù )(🕛)性の人に(✒)相違(wéi )ないといふ説と、いや其様な馬鹿(😷)なことが有るもの(😺)か(🗾)といふ(💺)説と、斯う二つに議論(♑)が別(bié )れたところさ。』
稚拙の愛すべきを知(🔫)って(🐉)稚(🥪)拙を(🆘)装うほど卑しむべき技巧はない。
(🛍)ほかの児童たちは、(🎼)もうその(🥢)頃(🎢)に(💊)は、めいめい一本ずつの竹ぎれや棒(🥀)ぎれを握って、(🔯)ち(🀄)ゃんば(🐛)ら(🛒)の真似(sì )をしたり、(📯)並(😵)木の幹(😨)や枝(zhī )をなぐりつけ(🏮)たりしな(🔯)がら、(🛹)歩いて(📊)いた。先生は、そ(👌)れ(📀)に(💘)気がつくと、だしぬけに(👨)例のどら声(shēng )を(🥡)はりあげて怒鳴っ(😡)た。
「道江は、今でも、(🏮)ぼくにとっては、親類の愛す(🥜)べき女(📯)の子(zǐ )以(🍆)上の存在(🗜)ではない。ただその当時と、いくぶん(🗽)ちがっている点があるとすると(🍵)、そ(🎯)れは、彼女(👭)かのじょがこの数(shù )年の間に読書によってその当(🔁)時(🌡)よりはるかに尊敬すべき女性に成長(🍯)している(🍦)ということだ。――」
(🎱)そこへお民がちょっ(🦊)と(🐕)顔を見せて(🎟)、
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