「そうか、うむ(📲)、ああ(⛎)へそ(🙌)だ、(🚙)はッはッ(🐆)はッ」(👈)
「だれ(🐼)だろう(🗓)」
「勝てそうも(🐝)ないなあ」と善兵衛がい(❓)った。すべての応援(📣)者も力が抜けてしまった。実際(🔞)柳(🎂)の成(chéng )績(🎪)はおどろくべ(🤸)きものであった、かれの(📪)球は(❔)速力(🐛)において五(😰)大洲に(🔵)おとってい(⏯)るが、その(🚗)縦(🎥)横自在(🛥)な正奇の球(🏒)は(🗑)回が(🐡)重なるにし(🕕)た(😕)が(📑)って熱気(🐴)をおび(🌲)て(💁)きた、どうかして(🐿)かれが敵(dí )に打た(🙅)れこむ(🚲)ときには(🚝)小原が(🤶)マスクをぬいでダイヤモ(🦆)ン(🎆)ド(🧡)へ進んでくる(🚶)、そうしてこういう(🗡)。
久保(bǎ(🍠)o )井(🤪)(jǐng )校(💭)長のつ(🚜)ぎにきた熊田校長(👦)というのは(🔒)お(🐜)そろしく厳格な(🚃)人で(♏)あ(🖥)った、久保井先生は(❣)温(🤜)(wē(🎃)n )厚で謙遜(xùn )で中和の人(👄)であった(🚦)が、熊田(🅾)先生は直(zhí )情径(jì(📚)ng )行ちょ(👏)くじょうけいこう火のごとき熱血(xuè )と、雷霆らいていのごと(👂)き果断(🦓)をもっ(🏧)ている(👹)。もし久(jiǔ )保井校(🐗)長が春なら熊田(tián )校長は冬である、前(🎚)者(zhě(📁) )は春(👹)風駘(tāi )蕩たいとう、後(hò(🐙)u )者は寒風(fēng )凛烈(🈳)(liè(⬇) )り(💅)んれつ! どんなに(💧)寒い日でも熊(👩)(xióng )田(tián )校長は(🚥)外套がい(😂)とうを(👅)着ない、校長(⛰)(zhǎ(🕠)ng )室に(📒)火鉢もおかない(🍳)、かつて大吹雪おおふ(🍻)ぶき(🚘)の日(rì )、生徒はことご(⏪)とくふるえていた日、校長は(🎄)校庭にでて雪だ(🥅)るまを転が(💇)しま(🚛)わった、その(➕)髪(🏣)となく目(🙊)となく口(kǒu )となく、雪だらけになっ(🧞)たが少(shǎo )しも(💁)ひる(🕦)まなか(💮)っ(🎍)た。
「活動(😦)を見(🔔)にゆくの(🎎)はけしから(🆓)ん」
憤慨(👕)の(🎶)声々(🐚)が起こっ(🐪)た。
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