彼はそんなふ(🕌)うに(😙)思っ(🐷)た。また、お芳との関係につ(💄)い(🔗)ても、乳母やはい(🌺)つまで自分を子(zǐ )供(👝)(gò(🕤)ng )だと(🗡)思っているん(😨)だ(🔇)ろう、(🚔)という気(qì )がしていた。尤も、この(💗)気(qì )持(🔬)のな(😞)かには、(🐍)何か(🔧)しら、まだ割りきれ(🍅)ないものが残ってい(✏)た。ゆさぶると、底から(🛫)、(🎙)にがいもの(🏷)が(🍢)浮い(❓)て来そうな気さえ(🅱)し(🈂)た。「一番」や「偉い人(rén )」を(🌃)微笑をもって(⏲)読(dú )んで行く(🧒)彼(🛋)も(🛍)、「今度の母(💟)さん(🚎)」のくだりに(🎒)なる(🌪)と、だから、(🎤)いくぶん顔(yá )がひきしまっ(🎥)て(🍀)来たのである。
((📏)「一(✒)番」――「(🙅)偉い人(🤥)」(🕋)―(🦇)―乳母やのおき(😼)まり文(🎲)句はいつもこれだ。乳(rǔ(🐫) )母(🏹)やは、しか(🌏)し、(🍫)何がほん(🌻)とうに偉い(🚹)のか(➰)わかってい(🖥)るのだろ(🎽)う(⚓)か。)
その(🚒)間に、彼(bǐ )は、自(zì )分(fèn )の(🎸)着物(👒)――制(zhì(🌸) )服が出来る(🤡)まで(🥌)和(hé )服に袴(🎖)はかまだった――が破け(🏙)てい(🙄)ないか(🌹)をし(🚺)らべてみた。不思(🛺)(sī )議に(🚮)どこにも大(👪)し(🏾)た破(🤜)(pò )損はなかった(🐱)。ただ袴の右わ(🛅)きに二寸(✊)ばかり(🍾)の綻(👼)びが(🍙)あるだけだった。時間割をう(🏁)つすために持って来(lá(🏻)i )てい(🍂)た手(shǒu )帳(🍶)(zhàng )と、父(👧)に買(👰)(mǎi )って(🤗)もら(📶)った蟇口と(📌)を懐に入れ(📝)てい(🍲)たが(🎧)、(😞)それらは無事(shì )だった。
み(🐌)んな(😓)は愉快そうに笑った(💔)。四年生と五(wǔ )年生(shēng )とのそ(😪)りがあ(⬇)わ(🕌)ないのは、毎年のことだが、今年の五年生(shēng )に(😆)は、(🐈)とく(🥗)べつ無茶(chá )な連中(🔦)が多(🚆)いので、四(🦕)(sì )年(nián )生の反(fǎn )感も(🤟)それだ(🙀)け大きいのだった。
「僕は五年(🍊)生(shēng )に友達(dá )がいくらもある(❣)ん(🔶)だが、これ(🧚)からいじめないように頼ん(👋)でお(🈸)こうか。」
何よ(🐢)りも彼がなさけ(🚤)なく思(📨)っ(⛽)たのは、彼(🏬)の同級生(shēng )が――(🕹)竜(néng )一や(⛷)源次で(🥎)すらも――彼と親しくして(🔀)い(〽)ると(🆓)ころを上級生に見ら(🖋)れると(🛸)、妙にそわそわして、彼のそばを離れようとす(📔)ることだっ(🚫)た。彼(🛣)はすぐ彼らの気持(chí(⏮) )を見ぬい(🌰)た。そして(📙)心の中でひどく憤(fèn )慨した(🕛)。思いきって(🚽)彼(🚫)らを面罵(mà(🈲) )し(👸)てやろ(😁)うかと(🛹)思(sī )ったこと(🗡)さえ何度(dù )かあった。しかし(🔗)彼(🔭)(bǐ(👛) )はいつ(🕍)もそれを思(sī )いとまった。
彼(📃)(bǐ )は、その声(shēng )をきくと(⛑)、無(wú(🕞) )意(👇)識(shí )に起きあがった(⤴)。そして、(🍛)く(🎏)る(🌒)りと(💰)向き(🔉)をか(🙉)えて(🔀)新入生(shēng )の(📄)方を見(jiàn )た。彼はも(🏼)う(👐)すっかり落ちついて(🛳)いた。新(xī(🍃)n )入生(shē(😡)ng )た(🏫)ちは、みんな青(qīng )い、おびえき(🐁)ったような顔(yá(🎄) )をし(🥐)て、彼(bǐ(😃) )を見(jiàn )てい(🏕)た。そ(👰)の青(🐹)い顔の両側(cè )に(🔓)、五年生たちが、にやにや笑って立(👲)っ(👣)ている(🎣)のが、はっきり(⏮)見(jiàn )えた。
(🎻)次(cì )郎は、そ(🍆)う言われて、まだ(👉)何か言(📱)い足(zú )りな(😷)い(🔣)様な気(qì )がした。そ(📴)してちょっ(🧀)と考えてから(🛂)、
「そこで、四年生(🔭)の責(zé )任いよいよ(➕)大な(👦)り、だね。」(👟)
彼は、いつの間(🦁)(jiān )にか(👼)、演説で(🏤)もするよ(🧗)うな(🍫)態度(📄)にな(😡)って、(⏱)つづけ(🐩)た。
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