次郎(lá(🛒)ng )は大(dà(♋) )河(🎌)(hé )の横(🛄)(héng )顔を見(jiàn )つめて、ちょっとの間(jiān )だ(😋)まりこんでいたが、ふと(📟)、何(🐳)か思いついたように、
「ぼ(💚)くたち、学生(🙁)時(🕔)代(dà(🐜)i )の学寮がく(💙)りょう生(🌷)活を(🛎)自治だなんてい(🥋)って、(📟)いばってい(🧜)たものですが(🌓)、(👆)本気(qì )にやろうと(🕤)すると(💨)、実際むずか(🚶)しいものですね。」(🏺)
とあい(🍲)さ(🤕)つ(🧜)して、大河に近づ(🚿)いた。
「いつも(🔉)こ(⛳)んなに起(qǐ )きないんで(🔶)すか。」
「(💴)その時(🕒)、実(shí )は大河君に(🏔)いわれたこともあるん(🎶)ですが(😍)、あ(🍲)とでゆっく(📟)り先生(👢)に(💳)教(📟)えて(➕)いただきたいと思(sī )っています(🌉)。」
次郎(🗝)は、(🏰)すぐに(♍)は、その意味がのみこ(🚾)め(👓)ない(🍆)で、きょとんとしていた。すると(🏼)、先生(🚧)は、
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