「こんなき(🕋)たないはきだめによくがまんができ(🔡)るも(📃)のだ(⏹)」と(✖)光一(🏄)(yī )は思っ(🔰)た。
千三はボックスに立(🎆)つ(⛪)前(🌻)にバットを(😬)一ふりふった、それは先(xiān )生の手製のこぶこぶだらけのバットである。かれは血(xuè )眼ち(🌊)まなこにな(🎍)って光一をにらんだ(♐)。い(🍭)ままでかれは光(🆚)一を見(🥝)る(🔲)とき一(⛄)種の弱気(qì )を感(gǎn )じたのであった(💯)、(🤙)かれはわが(💨)伯父(fù )が入(🧐)獄(🌯)中に受けた柳家(🍕)(jiā )の高恩(❔)を思(💙)い、わが貧(🍭)(pín )をあわれんで学資(🗞)をだしてやろうとし(🥟)た光一の友情(🧥)を思うと、(💔)かれの球を打つ(🔫)気(📀)合(hé(💛) )いが(🛵)抜けてどう(🤯)することもできないの(📱)で(😘)あ(📺)った。
(🕒)ふり(🛄)か(🦎)える(⬆)とそれは八(⛄)百屋(🎠)の善兵衛(wè(🏭)i )であ(🛥)った(🤫)、善兵衛(wèi )はなによりも野(yě )球(qiú(🏎) )が好き(🐦)であった、野(yě )球(qiú )が好きだと(🥡)いう(🔗)よ(👧)りも(🖇)、野(🐠)球を見な(🗳)が(📽)らちびりちびりと(🔌)二合の酒(jiǔ(📦) )を(🔔)飲むのが好き(⚪)なのである(🌄)、かれもあまり野球(qiú )の知識はないほうだが、それでも覚平(pí(🤮)ng )よりは(🙅)す(🛍)べ(😔)てを(🗯)知っ(🏎)ていた。
(🥝)選(😣)手は入(🧖)場するやいなや(🦎)す(🍇)ぐキャッチボールを始め(💉)た、そ(🛁)れがすむと、一同さっと(🐥)散(sàn )っ(🤮)てめいめいのシートシート(🧞)に(🖥)走(zǒu )った(🥛)。やが(👻)てノッ(💛)クが始まった。ノッカーは慶応の選(⛴)手(shǒu )で(🎡)あった山田(tián )という青年である、正確(què )なノックは士気を一層緊粛きんしゅく(🥤)さ(🔫)せた、三塁(🍒)から一塁までノック(💹)して(⛩)外(🛶)(wài )野に(🤓)およびまた内(😷)野におよぶ(🥇)までひとりの過失(shī )もなかっ(🐻)た、(💛)次第(📰)に興(xìng )奮こ(💈)うふんしきたる技術の早業はやわざ(📄)はその花(🏫)やかな服装と、いかにも得意然と(🌀)くい(🥚)ぜ(💶)ん(🐣)たる顔(🛋)色と共(🦎)に(💘)見物人を圧倒(💤)した、(🌪)ダブルプレー、(🛩)トリプ(🌏)ル(🧡)プレー、その中に手(🧛)塚のでき(😤)ば(😼)えはべっ(🔰)してすばらしかった、かれはど(🧚)んなゴロ(📟)でも完全につか(🔠)んだ、(🚠)かれは頭(🦏)上高(🏋)き球をジャ(🥍)ンプして(🕡)と(🔬)った、左側(cè )に打(dǎ )た(🚋)れた難球(qiú )を転ころんでつかんだ、つかむやいな(✔)や二(èr )塁(🧒)に送った(😮)。その(♐)機(jī(🐀) )敏さ、洒(🔁)(sǎ )脱し(♑)ゃだつさ(🍻)は(🎤)さながら軽業師(🏮)かるわざし(🛁)の(🔝)ごとく見物(😜)人を酔よわした。
総(🧗)(zǒng )兵衛(😲)(wèi )はありった(🐁)け(🦐)の声(🐱)で叫んだ(🏍)。浦中(🌄)応援(🚪)隊(duì )は(🛏)応援歌(⭐)をうたっ(🚒)た、手(😗)に(📖)手(shǒ(🍄)u )に(♏)持っ(📵)た赤(🍻)い旗(qí )は波のご(🍶)とく一起一伏し(⛓)て声(shēng )調律(🔩)呂(lǚ )りつりょは(📥)きち(👅)んきちん(🈹)と揃う。
「いかん、へその(🌱)ところをつきだす(🆙)のじゃない(🆘)、へそ(🏨)の下へ食(shí )べた(🥇)ものをみんなさげてや(🏗)るんだ、いいか、胸(🎲)がせ(🚴)かせ(⏫)かして負(💃)けまい(🙀)負(fù )けま(➿)いとあ(📛)せればあせる(🌅)ほど、(😣)下(🤸)腹がへ(🚵)こんで、肩先に力(lì )がは(🍅)いり、頭がのぼせるん(😇)だ、味方(fāng )が負け色に(🌟)なったらみんなへそに気(⛰)をおちつ(📟)け(🛶)ろ(🍗)、い(⛔)いか、わす(🤤)れ(🏅)るな、黙(mò )々(🎉)塾も(🌌)く(⏸)もくじ(🧗)ゅくは一名へそ(🐷)学校だぞ、(🐇)そう思(sī(🐟) )え」
「いや(🌙)なかなかいい、すてきにいい」と安(ān )場はいっ(🕞)た。
この日(rì )師(shī )範(fà(💉)n )学(🖌)(xué )校の生(🍍)徒は(🍎)黙々(🚉)塾もくもくじゅくに応援す(🎁)るつもり(🔮)であった、(🖌)師(shī )範と(🤭)中学とは犬と(🏡)さ(👷)るのご(🖨)とく(👿)仲(🍿)が悪い、(🎖)だ(💆)が(💑)こ(📥)の(👨)応援は中(🚻)(zhōng )止に(🐃)なった、(🥑)いかんとなれば審判(pàn )者しん(🖕)ぱんしゃは師(shī )範の選(xuǎn )手がたの(🖲)まれたからであ(📐)る、で師範は中立隊と(🛎)して正(🛸)(zhè(👚)ng )面に(😈)陣取(🚘)った。
「よしッ、ぼくはかならず反省(shě(🕷)ng )さ(💊)してみせる」
「(😓)ボ(🌚)ールがボ(🆓)ール(🥚)が」と(🍗)かれは悲(💔)(bēi )鳴をあげた。中堅(🙈)手がそれ(📢)を拾うてホ(🍸)ームへ(💮)投げた、(🚋)がこ(🔐)のときはすで(🧀)におそ(Ⓜ)かった(💇)、(🤹)五(wǔ )大洲とクラ(⬅)モウは(🥚)長駆ちょうくして(🦅)ホ(🈸)ームへ入り、千三(sā(🐪)n )は三(sān )塁に(💯)す(🚌)べり込んだ。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025