み(👳)んなは、そ(🆘)れ(💾)で默(🏅)り(✉)こんだ(🥋)。すると(🛸)大沢は恭(gōng )一(🔑)を(👫)見ながら、
(🈸)方(😇)々で賛成(🚡)の声(shēng )がきこえた(🕛)。
「あたりまえじゃ(🍩)ないか。」(🧞)
(😜)も(🍉)っとも、生(shē(🤒)ng )徒間の噂(🛺)に(🎭)よると、校内に二人や三人は、尊敬に値する先(🥚)生(🗒)がいない(🥄)でもない(🚉)らしかっ(💛)た。ま(😯)た、入(rù )学式(🦁)の時に、(🚅)彼が校(👷)長か(🉐)らうけた印象も(👙)、まだ(😎)すっかり消(🥏)えていたわ(🐀)けでは(👜)なかった。しかし、そうした先(xiā(🥕)n )生たちは、次郎たちとはまるでべつ(💃)の世(🧖)(shì )界に住ん(🎚)でいるようなも(🏖)ので、めったにその顔をのぞくことさえ出来(lá(🙊)i )ないのだった。次(cì )郎(💡)は、その(🌘)た(🚟)めに、中(zhōng )学校(🛒)というところは、小(xiǎo )学校に(🏜)くら(🐵)べ(🏟)てずっ(🏄)と(🥠)奥行(🔁)(háng )が(👈)あるような気(qì )もしたが、(🛶)またいやに不便(😮)なところのよう(🎯)にも思った。
しばらく沈默がつづいたが、大(🛹)沢(🐫)はにこ(🍣)にこして(🤯)、
「僕(⬛)、いっぺんも会ったことがない(♊)ようだね(🐱)。君の家でも。」
恭一は(🍡)、も(🚛)うその頃には、(🚻)詩(🐒)や歌をかなり(🉑)多く(👿)作っており、(🔹)年(nián )二回発(fā )行される校(😒)友(yǒu )会誌には、きまって(📁)何(🙊)か(🤙)を発表して(🍢)いた。次郎には、(🐎)それ(🌫)が世(🛫)にもすばらしいこと(💕)の(🐬)ように思え(🤐)た(🚞)。そのた(🈚)めに、彼(bǐ(🕧) )の恭一に対する敬(jìng )愛(💺)の(🤨)念は、こ(🚞)れまで(🚬)とは(😗)ちが(🛷)っ(🍕)た意味で深まって行った。が、同時に、(🧖)彼が、(🌷)何かしら、(🤖)恭一に(⏸)対し(🌫)て妬(🚱)(dù(🍒) )ねたましさ(😠)を感(🈁)じ(🎐)はじ(🛩)めたことも、た(🐞)しかだっ(🗯)た。
おおかた一時(shí )間(jiā(🤺)n )ほど(🙉)も(🚠)たったこ(🍽)ろ、とうとう大沢がたずねた。
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