「血(xuè )書(🍂)のことが気に(🚔)なる(✨)のか。」(😹)
次郎は、それ(🌩)で(😄)も返事をしない。視(shì )線はやはり(⛄)馬田の眼に一直線(🛰)(xiàn )に(🐴)注がれた(🔘)ままで(🐠)ある。
馬田も、そ(🏸)れっき(🍁)り(🏹)口を(🔓)きかなかった。二人は(🤧)、(🗂)かな(📔)り永いこと、にらみあったまま突(🛡)っ立って(🔔)いた。次郎が視(shì(🛁) )線も手足(🚃)(zú )も(🧔)微動(❔)びどうもさせなかったのに反して、馬田の視(🖍)線はた(📇)えず波(🔅)(bō )うっており、その手足はいつももじもじと動(🔘)いてい(🆖)た。
彼は、自(🍬)分の方から馬(💈)田に言葉をかけ(🍫)る気(qì )に(⚫)はまるでなれ(🤩)なかった(🌰)が、しかし、(💾)馬田の方(⛰)か(⏫)ら言葉をかけられること(🕺)は(🌳)、十分覚悟(wù )もし(🚱)ていたし、心のどこか(☕)では、むしろ期待もし(🐂)てい(🍾)た。と(⛵)ころが、茶(🤖)店のまえをとお(🚈)り過(🔩)(guò )ぎ(🐗)て(📑)四(sì(🔜) )五(👋)間行っても、誰も声を(🌁)か(👾)け(🚃)る(🧦)ものがなかった。彼(🔽)は安心(xī(🎆)n )とも失望ともつかぬ変(biàn )な気持に(🖥)な(😑)り、われし(📔)らずうし(🗻)ろをふり(🛏)むいた。
そ(🈸)れによると(🌱)、血(xuè )書の(💞)ことは(📡)、(🙈)もう昨(😄)日(rì(💱) )のう(🤐)ちに警察や(📍)憲(🐯)兵(bīng )隊の耳にも(👹)入(🏻)り、県の学務(🔀)課にも通報さ(🏁)れていたらしい。今朝(🏵)はさっそくそのこ(🍄)とで学務課(🗽)の方から電話が(🍄)かかって(⛹)来た。校(🌸)長はちょう(🦊)どその(📸)時(📍)四(sì )人(rén )の代表と会(👅)っ(🐟)て(🦄)いる最(🚦)中だったので、教(🏨)頭が代って(😤)そのことを報告すると、では一(yī(😎) )応(✏)お(🤞)だやかにその(🥢)血(😅)(xuè )書を(🙌)受取るがいい。そして(🙌)校長自(zì )身それをもっ(💻)てす(🤤)ぐ県庁(🌀)に出頭するよ(📍)うに、と(😇)いうことだった。教(😀)頭が紙片に書いて(🖨)校長に渡(🕌)した(🚿)のは、(🖌)そ(🈶)のこ(😋)と(🗑)だった(🙋)にち(⌛)がいない、と(🈯)いうのである。
(📍)次(⤴)郎は廊下をとおっ(🌎)て書斎に行った。朝倉先(🌛)生は机の(〽)上(🍝)(shàng )に巻紙をひろげてしきりに手紙を書いてい(🕒)た。も(🚇)う五(📒)六通書きあげたらしく、封をしたのが机のす(🍿)みに重(chóng )ね(🌛)てあった。次郎が敷居(💰)のすぐ近くに(😝)坐ってお辞儀をすると、(🈯)
次郎は、ふしぎにも思い、い(🐹)くらか滑稽にも感(gǎ(🎻)n )じなが(✏)ら、歩き(🍟)出(chū(⌚) )そうとした。が、そ(🎗)のとき馬田のほかにも(📎)う(📲)一人(🤠)(rén )、彼の眼(yǎn )にうつった人影が(🏑)あった。そ(👵)れは、土手のずっと向こうの(🌩)方を小(xiǎo )走(🚅)りに走って行く女(nǚ(📌) )学(🛵)生(shēng )の姿(🗺)で(👆)あ(🈂)った。そ(🛏)の制服姿は、も(🍴)うう(🚀)し(🚃)ろから見(jià(🐍)n )たの(🐏)ではちょっ(🈚)と誰だか(🎈)判断が(♋)つき(🤦)かねる(🛑)ほど遠(yuǎ(🏚)n )ざかっていたが(🌚)、次郎にはそれが(👓)道江だ(❄)というこ(👨)とが一目(mù )でわ(📀)かった。
道江は答(dá )え(🎏)な(📙)いで敏子の顔を見た。敏(mǐ(🎴)n )子は、
次(😲)郎(lá(🦒)ng )は、もうす(🚌)っかり(👶)、いつもの彼をとりもどして(💁)いた。
次郎はやっとそれだけ(👓)答(dá(🖌) )え(🏭)た。ストラ(🚻)イ(🎂)キ反(📵)対の(🏁)理由が、当(dāng )局(💆)のため(🛷)でなくて朝(🎌)倉先生のためだ、(👙)ということを(🐂)つけ加え(🍱)たかったが、まだそれを(🔅)言うだ(🛴)けに気(🌟)(qì )持(⛎)(chí )がおちついていな(🔜)かったのである。
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