漫画《中出し ダメ》2行目ライン
中出し ダメあらすじ
大(🔯)河は(🕞)第(dì )五室の列の一(yī )番うしろ(🤼)にす(❇)わって(⛲)いた。しかし、た(🏜)だ(🌨)静かに瞑目めいもくしているだけ(📄)で、その顔からは、か(🥧)れの気持ちがどう動(📑)い(🛏)ているかは、すこしもうかが(👙)えなかった。
「いや、そうではあるまい。世の(🛵)常の心では、ああはつ(🧠)けるものではない。わし(🌃)の耳には、そのまま仏(fó(🐝) )界ぶつかいの(🚪)妙音(🥟)みょう(🚻)おんともきこえたのじ(🤚)ゃ。鐘(🈚)をつ(📉)く(🏎)なら(👜)、あの(📡)よ(📇)うにつきたいもの(♎)じゃのう。何(hé(💖) )も遠慮えんりょ(😲)することは(🔐)ない(🌫)。み(🏄)んなの心得にもなることじゃ。かくさ(🗄)ず(📊)、そなたの気(qì(🌫) )持ちをきかせ(👳)てはく(🌿)れまいか。」
「(🔷)そ(🤹)の時、実(⏪)は大(🛡)河君(🛹)(jun1 )にい(⛩)われたこともあるんですが(🦉)、あとでゆっく(🃏)り先生(🥫)(shēng )に教えて(🌸)いただ(🎣)きたいと(🦓)思っています。」
「うむ。それは(📨)き(🌎)いた。しか(🎥)し、私が(🗞)何もか(🚹)も知(zhī )って(🤵)いたこと(🍧)にする(📣)と、君の名前だ(🥘)けで(🧖)なく、大(📑)(dà(🎫) )河(hé )の名前(👁)(qián )も出さ(🕓)なければならなく(🏓)なるんでね。」(🕐)
(☔)次(🔁)(cì )郎(láng )は、朝倉先生が(🛹)、(🍛)開塾(🐁)(shú )最初(🕦)の(📙)朝の訓(xù(🔔)n )話くんわで、こ(🤥)れほど激はげしい言葉をつかって、真正面か(🖥)ら塾生たちに非難をあびせかけ(🧦)たのを、これまでにき(🎙)いた覚えがなかった。かれは、ま(🔘)だ(🚷)あと(🔼)に残(cá(🌡)n )されている自(🛃)分(😬)(fèn )への非難が(👕)、どんな言(♏)葉(🥚)(yè(🥛) )で表現(🦍)されるか(🖍)を(🏫)、身がちぢまる思(🙍)いで待っ(〽)て(👍)いた(🈷)。
「(🎞)田川君の(📔)ほかに(🤚)も、(😈)まだよく(🐵)納得(dé )がいかないでい(👙)る人がた(🛏)くさんあ(🌥)るだ(🖖)ろ(➕)うと思うが、(🌜)そう(🌇)した根本問題につ(🌑)いては、こ(🔶)れから(🌱)何度でもむしかえし(🔔)て(🏋)話(huà )し(🌃)あう機会がある(♿)だろ(🚱)う。そ(🥃)こで、それはいちおう未解決のままにして、と(🕘)も(🛺)かくも具(🚚)(jù )体(tǐ )的(de )な問題にはいることに(🥥)しょう。じゃあ(🐺)、時間(😹)もおそく(🏞)な(🚡)ったし、(😺)私(🥎)の(💃)ほうから案を出すことにするよ。」(🐴)
と(🤣)、みんなにきこ(👦)えるような声で言いな(📓)がら(📡)、教(jiā(🧀)o )壇(tán )きょ(🌅)うだんをおりて(📯)かれ(👋)のほうに近(jìn )づいて来た塾生が(🧒)あった。飯島で(🌮)あ(🉐)る。次郎は思わ(👱)ず苦(kǔ )笑した。何(hé )かむか(🔽)むかするものが、(♟)胸(xiōng )の底からこみあげ(🏥)て来る(❄)よう(😢)な気(🕯)持(📎)ち(🎃)だった。しかし(🥘)、(🚤)かれはし(🛌)いて(🚧)自(🎁)分をおち(🔠)つ(📡)け(👀)、(🐆)
消(xiāo )燈(dēng )まで(😕)、これとい(💗)って(⏸)とりた(🔨)て(📳)ていうほ(🆓)どの(🚧)変わったこともなかった。しかし(🍝)、大河無(wú )門が(🍬)、かれ自(zì )身の希望に反(⌚)(fǎn )して(🤧)、あま(🏬)りにも早(🔳)くその存在を(🎤)認(🕛)められ、みんなの注(🌏)目(🐂)の的(🏝)になったということは、この塾に(🗃)と(🥑)って、よかれあし(🛬)かれ、決して小さなで(🤓)きごとではなかったといえる(🅰)であろ(🕔)う(✅)。
(🍾)と、小僧(sē(🍍)ng )はあくまでも(🍢)つつましくこたえ(🌄)た。
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