「(🐺)いや、(💸)そうでは(👙)あるまい(➡)。世(shì )の常の心(🗺)(xī(🌶)n )で(👃)は、あ(🤫)あは(🛤)つけるものではない。わし(🏓)の(🚎)耳に(🥕)は、(🐤)その(🤦)まま仏界ぶつかいの(👚)妙音(📍)みょうおんともきこえたのじゃ。鐘を(🚽)つくな(🏳)ら(🐸)、あの(🛩)ようにつきたいも(💅)のじゃのう。何(🧜)(hé )も遠(yuǎn )慮えんりょする(🤸)ことはない(💾)。みんなの心得にもなること(🤲)じ(🏢)ゃ(👾)。かくさず、そなたの気持(🏂)ちをきかせては(📛)くれ(🐏)まいか(🔅)。」
次郎(lá(🦊)ng )と大(💧)河とは、(💆)間もなく、そ(👣)れぞれに最初の大便(biàn )所の掃除を終わって(🔅)、と(🌧)なり(🕳)の大便所(🕜)に移(yí )って(🧠)いた。まだ(🛋)だれも手(shǒu )をか(🚔)けない大(dà )便(🍋)所(suǒ )が、あい(💾)だ(🔛)に三つほどは(👬)さまって(🥟)い(🌠)る(🌨)。次(cì )郎は、さ(🕌)っ(🔂)きから、大河に(🏜)話しか(♒)けてみ(😯)たい(🎽)気(🎫)持ちは十分だった。しか(💄)し、遠く(🏠)か(🎌)らのかけ(〰)合い(🍎)話は、(🥉)この場合、(🔦)何とな(🐷)く(👁)ぴっ(🎖)たりし(🥐)なか(🗣)ったし(🤣)、ま(🤐)た、(🎴)雑(zá )巾を(⚪)ゆすぎに(🧚)出(⛅)たついでに、(🥓)そっとの(👓)ぞいて(⛲)見た大河の(➖)様子が、いかに(🖌)も沈黙(🌓)(mò(👗) )ちん(🛩)もくの(🎖)行者ぎ(🌙)ょう(🤣)じ(🗾)ゃと(🏍)いった感銘(míng )か(💈)んめいをかれ(🆗)に与あたえていた(🚨)ので、口をきる(🚖)のがよけいにた(♎)めらわ(🏭)れ(🏊)るのだった。
「(🛸)もうここはだいたいすん(👌)だようです(⛸)よ(🏃)。」
「もう(❕)い(🌖)いでし(🛩)ょ(🥅)う。ずい(🥂)ぶんながいこと打ったんじゃ(👑)あ(🍔)りませんか。」
もう、そのころ(👒)には、廊(láng )下を行き来する塾(🛁)生たちの(💉)足(🏿)音(➿)も頻繁ひん(🥩)ぱんにな(🗒)り、ほうぼうから、わざとらしいかけ声や(🗺)、と(🐊)ん狂きょ(🍨)うな笑(🀄)い声などもき(🗳)こえてい(🍁)た。ゆ(📒)うべ(🏫)の(🔊)懇(🦁)談会(🔪)で分(🏠)担(dān )ぶんた(🚧)んをきめ、(📫)かれ(🌬)ら自身の(🔷)室はもと(🏏)より、建物(wù )の内部を、(👵)講堂や、(🔫)広間(🦗)や、便所にい(⚾)たるまで、全部清掃せいそうすることに(🛠)申し合わ(🗝)せて(⛵)いた(💽)ので、かれらも、ま(🐻)がり(👟)なりにも責任だ(🏚)けは、果たさなけ(🖲)ればなら(🐐)なかったし、それに、きびし(🕴)い寒(hán )さと、おたがいの眼(🏰)とが、かれらを、外(wài )見だけでも、いかに(🏜)も忙(máng )い(💕)そがしそうな活動に駆かり(💩)たて(🚷)ていた(🤣)のである(🎅)。
「そうだとす(🐲)ると(😷)、みんながまごころをこめ(👲)て常識(✅)(shí )をはたらか(📨)しさえすれば、落(luò )ちつく(😸)べ(🕛)きところに落ちつくんではないかね。」
次(📓)郎は(🐉)、すぐには(💼)、(🚁)その意味(🐅)がのみこ(🍡)めないで(🔄)、(🎀)きょとんとし(🗾)ていた(🍺)。すると(⛱)、先生は、
(🧦)静(💣)(jìng )かな空(kōng )気の(♓)中を、えぐるような沈黙の(🃏)数秒が(💽)流れたあ(🏭)と(📐)、朝倉先生(shēng )の言葉が沈痛ちんつう(💜)につづけら(🏯)れ(😑)た。
(🥈)次郎は、いきなりぴしりと胸(🤝)に笞(chī(🦊) )むち(➗)をあてられ(💼)たような(🛠)気がし(🗜)た。かれ(🎡)の(☕)眼には、大河の、今朝(🍄)の(🔵)しずまりきった静(🍨)(jìng )坐の姿が(🛢)ひ(⛹)とりでに浮う(🔽)かんで(🈲)来た。むろん(🐺)、(😏)先生に返す言(yán )葉は見つからなかった。先生は、すると(🚅)、微(👆)笑びしょうしながら(❇)、
飯島(🎡)の(🏫)足音が(🌘)きこえなく(🗿)なる(🔌)と(🎮)、小便(bià(🤚)n )所の掃除をしていた四(🖤)人が、かわるがわる言(🛌)った。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025