浦中(zhōng )は必死(🉑)になっ(💈)た、小原、(🍑)柳(liǔ )は死に物(wù )狂(kuáng )いに戦った、が千三(sān )の快技は(🚥)あらゆ(🎚)る難球(📨)を食いとめた、かれはしっか(👀)りと腹(🗓)を(🍗)落ち(❤)つ(😫)けた、かれの(😹)頭(tóu )は透明で気(👋)がほが(👀)らかであ(🤠)った。
春(🈳)もすでに三(sān )月のな(❗)かばで(😭)ある、(🚂)木(mù(🕶) )々のこずえ(🍥)にはわ(😢)かやかな緑がふきだして、桜さくら(♑)のつぼみ(⏲)が(🛄)輝きわた(💆)る青(🐬)天(🎲)に向かって薄紅(📑)うすべ(🦖)に(🔁)の爪先(😵)つ(✍)まさきをそろえている。向(👁)こ(🌩)うの並なみ木きは朝(🆚)日に照(zhà(🔇)o )ら(👦)さ(🤕)れてその影をぞ(🌊)くぞくと畑道の上に(🎖)映う(😙)つして(🎫)い(💟)ると(✏)、(👔)そこにはに(🔺)わとりやすずめなどが嬉(🐷)しそうに飛(fēi )びまわる(🚾)。
「ぼくにラッキーはない、だ(😿)めだ(🥘)」
「(🎲)そ(🆗)れは最初(🌋)からわかってる」と(⛑)先生(shēng )が(❗)いっ(🐄)た、そうして「(🍙)ボ(🕌)ールをやると同じ気(qì )持(🏘)ち(👤)で学(🍸)(xué )問(🔐)をすれば天(tiā(🎊)n )下の大(😘)選(xuǎn )手にな(🐕)れる」とつけくわえた。
(💘)い(🦅)ろいろな感慨(🎍)が胸に溢あふれ(🤧)た(📙)、かれはそのまま足(🏃)を(🥚)活動(dò(☔)ng )小屋(🦃)に向けた。
久保井先生が(💱)去ってからつぎ(💩)に(❤)きたるべき(🉑)校長(🗺)(zhǎng )に(💠)対(duì(💮) )し(🍕)て生徒(tú )も町の人(🔑)(rén )も一種の反感をも(🕚)っ(🎯)ていた、だ(🏨)が日を経ふるにしたがって新校長(📈)の実践躬行じ(👢)っせんきゅうこう(🧔)的な人格は全校(📥)を圧し、町(🗻)を(🥦)圧(🍹)しいまではだれ(🈲)ひと(🔠)り尊(🐬)敬(jìng )せぬも(⏳)のはない。
先生(shēng )はつ(🧚)ぎのクラモ(⛺)ウのへ(🔌)そを押(⚡)した。
(🐁)五大洲はまっすぐな球(❎)たまをだした。戞(🎭)然かつぜんと音がした(😞)、見物人(💦)(rén )は(🔥)ひ(🚏)やりとし(💔)た、球(qiú )ははたして千(🔞)三に向(xiàng )かった、千(qiā(🍱)n )三(sān )は早く(👎)も右の方(👵)(fāng )へ(🚉)よ(🈚)った。
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