漫画《瑠川 リナ 動画》2行目ライン
瑠川 リナ 動画あらすじ
(🔣)諦めるといえば(🐻)、彼は家庭(tíng )でも、お芳に(🦂)愛(à(📎)i )し(🚨)て(✌)もらうことを、もうす(🛥)っ(🗨)かり諦め(💶)ていた。同時に、(🏒)お祖(zǔ )母(mǔ(🦌) )さ(💨)んに対しても、これまでのよう(🤪)な、わざとで(🈯)も(🚟)反抗(🎟)し(🎪)てみたいとい(🚸)う(♟)気持(🐜)はなくなっ(📁)て(🌑)いた。
五(🕳)年生(shēng )全体(🔃)が(🛅)ざわめき立(lì )っ(👭)てい(🚊)る(🚕)のをうしろ(🚶)に感(💑)(gǎ(🏖)n )じなが(🌺)ら、次郎はもう渡(🔤)り廊(🛫)下を二(🎎)三間(🍽)ほども(🖼)歩いていた。
「いい(🌀)気味だ。あ(👝)いつも、(⚡)たまにはそん(🍢)な(🖱)目に(🎧)あう方がい(💮)いだろう。」
彼は、しかし、彼(bǐ )の(💆)そうした(🥞)孤独をたいして淋し(🧢)いとは感(🐶)じ(🍶)ていなかった(💰)。ま(⏳)た、憤りや侮(🛡)蔑の念(niàn )も、たび(🏀)かさなる(🖲)につれて、(🔄)次弟に(🚸)うすらいで行(🏢)(háng )き、あとで(🧣)は、かえっ(🏜)て、同級生に対して憐(🐪)憫(🅰)に似(sì )た感じをさえ抱くようにな(🐻)った。こう(🍩)した感情の(🎷)変化は、彼にとって、元来(👽)(lái )さほど不自然なことではなかった。それ(🔦)は(🌼)、つまり、彼がかつて算(suàn )盤(🔊)(pán )そろばん事件で(🥊)、弟の俊(🐷)三(🌲)に(⚪)対して示(🚱)した感(gǎn )情(📂)の(🏍)変(biàn )化と、同じものだったの(🤛)である。
他(tā )の一人が追(zhuī )っかけるようにたずねた。
(〽)雨天(🍏)体操場事件(jià(🏝)n )は(🌾)、翌日(🦂)に(✴)なると、もう全(quán )校生(😌)徒(tú(🚦) )の噂の種になっていた。恭一の教室でも、始業前か(📍)らその話でにぎやかだった。
「あ(🍓)たりまえにしていても、生(🚑)意気(qì )だって言ったら？」(🏈)
(🚀)大(dà )沢を見おくってから、二人(ré(🚏)n )はまたすぐ二階に行っ(🈸)た(👪)が、次郎は(🤩)机に頬杖をついて、何かじっと考(kǎo )えこんだ。そ(🅰)の様子を見ていた(🗓)恭(🎟)一は、(📯)しばらくして言(yán )った(🌰)。
「だい(💛)い(🏁)ち(🏺)、弟(dì )の方が(🙉)本(🤾)田(🤒)(tiá(♏)n )を(🍭)相手に(📄)していない(📈)のだろう。」
彼は、し(📲)かし、(🥂)彼(bǐ )の(🚶)そ(📿)うした孤独を(✖)たいして淋しいとは感じていな(👚)かっ(🚰)た。ま(🏆)た(🍉)、憤(💽)りや侮(🕐)蔑の念(✴)も、(🕦)た(🗄)びかさな(🕥)るに(🏹)つれて、次弟に(🛄)うすらいで行き(🎩)、(💝)あとでは(💏)、(🍂)かえ(🖖)って、同級生に対して憐憫に(📫)似(sì )た感(🎱)じをさえ(🥨)抱(🔌)く(✉)よ(⚓)うになった。こ(🔏)うした感(⛳)情の(🍵)変(😒)化は、彼にと(🚥)って、元来さほ(🦓)ど不(bú )自然なこと(🐔)で(🧑)はなか(🥒)った。それは、つ(📧)まり、彼(🈂)(bǐ )がか(✌)つて算(👠)盤そろばん事件で、弟の俊(🚕)三(sā(🈚)n )に対(duì )し(🧣)て(🛏)示した感情の変(🐑)化と、同じものだったのである。
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