「(🐕)僕もそ(😹)うだ(🌒)ろう(🎇)と思うが(🖱)……。」
山犬の(👢)声に似(🏊)(sì(🖨) )たどら声がきこえて(🐢)、彼の周囲が急(🐭)に(🤖)明(míng )るくな(👶)っ(🔄)たと(🍛)思った時には、彼(bǐ(🛒) )は(🤭)地(dì(🐝) )べたに横向(🦒)きに(👛)ころが(🕋)っ(🦗)ていた。彼の顔のまん(⭐)まえ(☝)に(🔩)は、ペンキの(🐛)はげた指揮台(tái )が、二(è(🍞)r )つ(😉)三(🍲)つ節穴を見(jiàn )せて立っていた。
「まさ(💇)か、君の弟(🤴)じゃ(🥄)ないだろうな。」(🌥)
鉄拳(🤥)が同(tó(🥓)ng )時(🔣)に次郎(láng )の頬に飛んで来た(📢)。しかし、次(⚪)郎の両(😵)(liǎng )手が狐(hú )の顔に飛びかかったのも、ほ(♟)とんどそれと(👢)同時だった。
彼(bǐ )は、しかし、彼(🍬)のそう(🛢)した孤独(dú(🏼) )を(🔦)たいして(⛹)淋しいとは感じて(🗜)いなかった。また、憤(fèn )り(🤰)や侮蔑の念(🗯)も(🔮)、たびかさな(🎏)る(🕗)につれて(🎃)、次弟にうすらいで行(háng )き、あとで(❇)は、(🔧)かえ(🐼)って、同級(🍖)生に対して憐(👂)憫に似た(🤽)感(🐣)じ(🎺)をさえ抱くようになった。こうした感情の変(🖨)(biàn )化(huà(📍) )は、彼(⛰)にとって、(📖)元来(lái )さほど不(🕸)自然(rán )なことではな(💪)かった。それ(🐡)は、つまり、彼がかつて算盤そろばん事(shì )件で(⏭)、弟の俊三に対(duì(🦌) )して示(shì )した(🔈)感(👔)情の変(🌂)化(🎤)(huà )と(🌮)、同じものだ(🏖)ったの(🃏)である(🏋)。
(🌮)大(dà )垣校(🚆)長(😥)の言(yán )った(🌃)そんな言葉が、今(🌭)更のように強く彼の(📔)胸(xiōng )にひ(🤝)びいて(🏀)来(lái )た。
「うむ(🚗)、去(🥧)年(nián )一(🏷)度入学(xué )試験で失敗したんだが、(👜)それから一(🆗)(yī )年ば(🏫)かり、しょっちゅう、いろ(😪)んなことを(🛑)一人で考えてい(📪)たようだ。」
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