次郎は、(🛣)すぐ(🐫)には、その(🔈)意(yì(🍓) )味が(🎁)のみこめないで、きょとん(📹)としていた。すると、先生は、
いそいで、寝巻ねまきをジ(🍬)ャンパーに着か(㊙)え(🖐)、夜(😀)具(😶)を押し(💏)入れにしまい(🖍)こむと、(💸)ぞん(🈂)ぶんに窓をあけた。風(💋)はなかったが(😷)、そ(🏒)と(🈶)の空気が、針先はりさ(⛺)き(🔱)をそろえたよう(🌫)に、顔いっぱいにつき(🕒)ささった。
と、(💌)次郎は眼をふせた(⛑)まま頭(😯)(tóu )をさげ、(⚡)逃にげ(👋)るよ(🎏)うに塾(💸)長(🌂)室を出た。
就寝し(🚚)ゅうしんは九(🏛)時(🛏)半、消燈しょ(🔓)うと(🤬)う十(shí )時(🈶)と(🍤)きまったが、懇談会(👿)(huì )を終(zhōng )わ(🥋)ったときには、すで(🚉)に九時半をすぎていた。
「第五室(🏭)は、管(🤶)理(lǐ )部として全体の責任を負っ(🍅)てい(🕠)るんだからね。僕、一まわりして、様(yàng )子を見(jiàn )て(🛀)来るよ。」
消燈ま(⛲)で(🐒)、これと(👪)いってとりたてていうほどの変(🎭)(biàn )わっ(🛢)たこともなかった。しかし、大河無(wú )門が(🐅)、(🏖)か(🆎)れ自(zì )身の希(xī )望(🌎)に(🤩)反して、あ(🚖)まりにも早(🏾)くその存(🙏)在を認(rèn )められ、みんなの注目(mù )の的(🧙)(de )になった(😓)とい(🐰)う(🗡)ことは、この(💤)塾にとって、よかれあしか(😡)れ、決(🔨)(jué )して小(🐇)さなできごとではなかった(🎽)といえるであろう(🧡)。
「もういいでしょう。ずい(👖)ぶんなが(🐒)いこと打(dǎ )ったん(🥣)じゃありません(♏)か(🕵)。」
中(🌖)には(📻)いって見(🍺)ると、もう掃除はすっかりすん(👇)でおり、河瀬(🗽)がスト(🏝)ー(🈵)ヴに火を入(rù(🤠) )れている(🖋)ところだ(📥)った。夫(fū(🚂) )人は炊事(shì )場(🔸)すいじば(🐿)のほう(❕)にで(🥖)も(🐎)行ったらしく、朝倉先(xiān )生だけが、まだ(😑)あた(🍻)たまら(💻)ないス(🌏)トーヴのそばの椅(⛄)(yǐ(📁) )子にか(🔵)けて、(📏)手(⏪)帳に(🍾)何(💪)(hé )か書(💽)(shū )き入れていた。
(🗳)朝倉先生(㊗)は、そこ(🏻)でまた口をつぐんだ。塾生たち(🤫)の中には(🚹)、(✝)話がそれ(🦅)で(😰)終(🗃)わったのか(🦉)と思い(📅)、そっ(😿)と眼をひ(🥋)ら(📴)い(💫)て、先生(shēng )の(👜)顔をの(😙)ぞいて見(jiàn )たものもあった(🍉)。
大河(💺)(hé )は、あき(🏮)れたように(💓)、その手ぶ(🕧)りを見(⛸)つめ(🏝)て(😹)立っていた。次郎(láng )は、(👣)しかし、それに(➡)は気(⛎)づかす、おなじ乱(luàn )暴な調子(zǐ(👊) )で(👟)、つづけざまに三(🥨)四十(🎸)も打つ(💌)と、(➖)急に(🎖)ぴ(💺)た(🐱)りと手をやすめ(🎡)た。そ(💓)して、(👅)半(bàn )ば笑(💂)いな(🌰)がら、言った(🤬)。
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