(🍾)誰(🧚)も(🏟)なかつた。
「覺え(❤)てや(⛩)が(😼)れ、野郎ツ※(⭐)(感(🌤)嘆符二つ、(🔡)1-8-75)」
「お芳が來(🏈)(lái )てゐたで。」と云つた。
お芳(fāng )は、何度も/\學(💕)生にすがつて行つた。「誰の子供だ(🉑)か分るも(🔆)ん(📽)か。」終ひに(😍)はさう云(yún )はれた。そ(🎻)のうち(🍍)に、身(❤)(shēn )體(💢)のそんな事(👚)情で、カフエ(🐟)ーの方も工合(💁)わ(🚾)るくなり、大きな十ヶ月(📡)の腹で、歸つ(😝)てきた。
さ(🍪)う云は(🦉)れると(🌬)、石山は急に、不(🗝)思議に、太(🍺)々(⏪)しい、何(🕉)時も(😿)の元氣がか(💐)へつてきた(⬛)。
しばらくすると、百姓(xìng )の集(jí )會(😥)(huì )らしい、(🍋)變な人いき(📧)れの(🗡)臭氣でムンとし(🤭)た。
(🕷)まづ、(🥋)そして、根(📗)本的なことが決め(🍊)られた。そ(🔔)れか(🆖)らそれをど(📨)う(📌)いふ(🤶)風(fēng )に(🐌)してやるか、といふこと(🚸)が問(🌪)題になつた。それ(📮)は、二、三日(rì(➰) )に、(🚐)地主(💳)(zhǔ(🌝) )の差配が例年(🌚)(nián )の通り(🦑)※(「廴(🌡)+囘」、第4水準2-12-11)つ(🏔)てくることになつ(⬅)て(🏼)ゐるので、(🖼)そ(😟)れに(🐞)、事情を説(🍼)(shuì(👩) )明し、す(🚬)ぐ(🐉)地主(zhǔ(💍) )に交渉を始める(🕛)ことになつた。この時、その(🥋)色々な交渉の間小作の米を(🎟)どう(💕)するのか、と(📎)云ひ出す(🗯)のがあつた。それが又(yòu )相(💏)(xiàng )當大きなことなの(🕞)で、中(🔏)々意(yì )見が一致しなかつた。又百姓には(🚿)、それを最後(hò(🛩)u )迄の(🌉)見(🤒)(jiàn )通(tōng )しをつけた上(🎾)で(💙)、確實な――手落ちのな(🦐)い成算でやつて行けることが出(chū )來なかつた。こ(🛤)の(📿)所、先生(shēng )の意見をきいた。校(🧙)長(zhǎng )先(😋)生は、まづ(🗝)、(🎋)町にゐる商賣(mài )人に(😴)自分(fèn )達(😾)所(suǒ )有の畑物を全部賣つ(🔱)てし(🎋)まひ(🍈)、その背(➕)水の(🥜)陣で(📹)、(🚎)地(dì )主(zhǔ )に當ることに(♓)したらいゝ、(👲)とい(👝)ふことを(😽)云(💨)つた。それに(💒)は二つの條件(jiàn )をつけた。第一は最初の地(🎖)(dì )主へ(💍)の交渉が不(🙉)調(dià(🧜)o )に(🐰)終つたら(🅱)、第二(😧)は地(🌲)主がその結果(😈)、作(zuò )物(🍒)(wù )を無理に押へるといふや(🍿)うな樣(🚬)子が分(fè(🏄)n )つたら(🤤)、といふのが(📘)それ(😫)だつた。一軒々(📄)々持つ(🔷)てゐたのではすぐ押(yā )へら(🌮)れる(🍐)し、又そのた(🛠)めに、結束(🏻)が破れるおそ(🧗)れもあつた。先生はか(〽)う(😣)い(💒)ふ(🦄)點を(🌟)防ぐため(⛴)にも(🙎)この方法(💑)は重大であると云つた。かういふ(🙍)事は百姓に(🥫)はかなり(👤)思ひき(🌪)つたことだつたけれ(🎫)ど(🚜)も、それが當(dāng )り前(qián )のことのやうに思(sī )は(🚊)れる程皆(🌅)せ(🐼)ツぱつまつてゐた。
(🖋)誰も(🤵)上げなかつた(👥)。
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