と、なま返事をして眼(🦈)をそらした。そして、そのまま、すぐそこを去り(🐌)、塾長(🎲)室のほうに行(háng )った。
もう、そのころには、廊下を行(🚝)(há(🐩)ng )き来(lái )す(🐉)る(🔢)塾生(🥨)たちの足音も頻(pín )繁ひんぱん(🎽)になり(🤟)、ほうぼ(🖇)うから、わざとらしいか(🌄)け(🌗)声(🚞)や、(🏡)とん狂きょ(🏟)う(🎹)な笑い声(shēng )な(🤯)ど(🚱)もきこえていた(♍)。ゆ(😮)うべ(😛)の懇(🚓)談(🏀)会で(🛴)分(🌋)担ぶんた(👂)んをき(🈹)め、かれら自(🧓)(zì )身の室(🕔)はもとより、建物(😩)(wù )の内(nèi )部(bù )を、講堂や、広間(🗣)や、(❤)便(😂)所にいたるまで、全(quán )部清(👧)掃せ(🤢)いそうすること(🎊)に申し合わせていたので、かれらも、(🏭)まがりなりにも責任だけは(🐸)、果(💚)た(📦)さ(👍)なけれ(🚑)ばならな(🧟)かったし、(🍟)それに、きびしい(🍠)寒さと、おたが(🕛)いの眼とが(🔯)、か(🎛)れ(😫)らを、外(⚾)見だ(🥪)けでも、(🏊)いかにも忙いそ(🍩)がしそうな活動に駆(🧜)(qū )かりた(🏺)てていた(🦐)ので(🈷)ある。
「え(🐊)え、で(🉑)も、(🙏)まだだれも(🏗)起きた様子がないん(🙊)です(♈)。」
次(cì )郎(láng )が、(💫)いぶかりな(🕯)がら戸(hù(🍛) )を(🌿)あ(🧦)けると、そこに(🖖)は大(dà(🐁) )河無(wú )門が立っていた(👓)。
「な(🍔)ん(🤒)だ(🕎)か、ひ(🚐)ど(💁)く(🎀)叱しかりとば(💷)されて、(🍟)やっ(🤰)と起き(Ⓜ)た、といったぐあいですね。」
「例(🐯)に(🔽)よって、指導者がいる(😊)ようですね(🌃)。」
(🙉)次郎(🉑)は愉快(kuài )ゆかい(🌥)そ(🥝)う(🚔)に笑って、事(☝)務(🚣)室にはいり、すぐ掃除そうじをはじ(🐊)めたが、その時になっ(🌂)て、大(🎯)河のにっと笑った顔と、そ(🥃)のあとで言った(👀)言葉とが、(🤝)変(biàn )に心にひっかかり(🐑)だし(🤽)た。
「たいていは二重橋(qiá(🔮)o )を見て、それから(🤷)銀座に行(háng )きたがっ(🚮)ていた(🗞)よう(🐔)でした。」
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