無邪気(qì )な(🚅)学(🤶)生等(📏)は(🍴)学(🐭)士の机の周(zhōu )囲まわりに集(🦁)(jí )って、口(🐟)(kǒu )を開(kāi )くやら眼(yǎ(🕔)n )を円(🐆)くするやらした。学(🔑)士がそのコップ(📳)の中へ鳥か(➖)鼠を入(rù )れ(🍳)る(😑)と(🆗)直ぐに死(sǐ )ぬという(🌌)話をすると、それを聞(🈂)(wén )いた生徒(🐃)の一人(📶)がす(🥍)っくと(👌)起立(lì )たちあがった。
血気壮さ(🗃)かんなものには静止(zhǐ )じ(Ⓜ)っと(🎱)していら(🧣)れな(🚣)いような陽気(✂)だ(🌌)った。高瀬はし(🏒)ば(🕯)らく士族地への訪問も(💦)怠(dài )っ(🚢)ていた(👭)。しかしその(⚾)日は塾の同僚を訪お(💞)となうよりも(🎁)、足の向(🚳)く(♏)ままに、好きな田圃道(⛓)(dào )を歩(bù )き(👍)廻ろうとした。午後に、彼(bǐ )は(📠)家を(🏢)出た。
その(🧛)うちに学士の誂(diào )あつらえた(❕)銚(🏚)子(💇)(zǐ )ち(🏼)ょうしがついて(🔗)来(🍴)た。建(👭)増した奥の(📶)部(👦)屋に小(xiǎo )さなチャブ台を控えて、高(gāo )瀬は学(🐃)(xué )士(shì )とさしむかいに坐(🌍)(zuò )って見(🥕)た(🤡)。一口(🌰)や(😵)る(🔃)だけの物がそこへ並んだ(♍)。
(🥅)学士は一番弱い弓をひいたが(🥏)、熱(🤢)心でよ(👢)く(🍕)当るように成った。的も自(🌰)分で張ったのを持(chí )って来て、掛(🤼)け替(🍢)えに行った。
「関わないん(📨)じゃなくて、関えな(🕹)いん(🚾)でし(🔩)ょう……(⌛)」(🐽)
と(👣)慰撫な(🎧)だめる(🚋)よ(🎀)うに言いながら、高瀬(📁)(là(🏽)i )は子(zǐ )供(📔)を連(lián )れて入(📦)口の庭へ入(rù )った。そこには畠を(😳)する(✳)鍬くわなどが隅す(👪)みの方に置(zhì )い(🧚)てあ(💔)る(😓)。お島は上あがり(🚗)框かまちのところに腰(📠)掛けて(⏸)、二番目の(🏸)女の児に(🚼)乳を呑ま(🥍)せ(👕)ていた(🥔)。
山(⛓)家の娘ら(📞)しく成(chéng )って行く鞠(jū(📜) )子は、(🔽)とは言え親(⛄)達(🚐)を(👦)泣(qì )かせるばかりでも(🌭)無かった。夕飯(🌺)後に、鞠子は人形(xíng )を抱いて(👾)来て親達(🐡)に(🛩)見(💂)(jiàn )せた。そ(🍠)して(👭)、「(🆚)お一(🕚)つ、笑って御覧(😈)」などと言って、そ(🏙)の人形(🗻)をアヤ(♎)して見(jiàn )せた(🍻)。
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