日本《fc2ppv》2行目ライン
fc2ppvあらすじ
「(🗯)強情(qíng )ね、あんたは。一体(tǐ )何の用(yòng )なの」 感嘆かんたんの声が起こった、人々は(🐰)校長が(🔝)生徒を愛(🍹)する念の深きにいまさ(🗯)ら(💘)ながらおどろいた。
「その百(🎓)姓が見たかっ(⚽)たねエハ(😙)ッハッ(🌶)ハ(🍥)ッハッ(🚣)ハッハッ」と竹内は笑いだした。
学校(xiào )へ入った(🛵)当座(🗒)、(👛)一年半(bàn )か二年ばかりの間、捨(🤨)吉は実(shí )に浮々と楽しい月日(rì )を送(🖖)った。血気壮さかんな人達の中(zhōng )へ来(👩)て見ると(🚷)、誰もそう注意深く彼の行(🚮)動(🦅)を監督する(📪)ものは無かった(🏄)。まる(🏟)で籠かごから飛出(🤗)した小鳥の(🌶)ように好き勝(🛢)手に振舞う(💒)ことが(🏢)出来た(🙁)。高い枝からでも(✌)眺めたようにこの広々とし(🌤)た世界を眺めた(🤜)時は、(⛸)何(hé )事も自(💸)分の為したいと思(sī )う(🏕)ことで為(wéi )て出来ないことは無(wú )いように見(😢)えた(🌸)。学窓には(🎯)、東(dōng )京(jīng )ばかりでなく地方からの良家(💸)の子弟(dì )も多(duō )勢(🎡)集って来(🏳)ていて、(👑)互に学(xué )生(shēng )らしい流行を競い合った。柔い黒羅(luó )紗くろらし(⬆)ゃの(👄)外套(tào )がい(🍜)と(😸)うの色沢いろ(🗯)つや、聞(wén )き惚(hū )ほれるような軟し(🆎)な(😧)やかな編上げの(😷)靴の音なぞは(👙)い(📹)かに彼の好奇心(xīn )をそ(😰)そったろう。何(😳)時の(⭕)間にか彼も良家の子弟の風俗を学んだ。彼は(💁)自分(fèn )の好みによ(🎣)って(🏚)造った(🤹)軽い帽(mào )子を冠り、半ズ(🥖)ボンを穿(chuān )(👱)はき、長い毛糸の靴下を(😛)見せ、輝いた顔(yá )付(📕)の青年(🤧)等(🔣)と連立っ(😿)て多勢娘達の(😥)集る文(wén )学会に招かれて行(💹)き、プロ(🎵)グラ(☝)ムを開ける音がそこにもここに(🕢)も耳に快く(♓)聞えるとこ(🐐)ろ(🕸)に腰掛けて、若(🌔)い女学生(shēng )達(dá )の口唇くちびるから英語の暗(àn )誦あんしょう(🕊)や唱(chàng )歌を聞(📣)いた時(shí )には、(🏥)殆ほとんど(👚)何もか(🍔)も忘(wàng )れていた。楽しい(⛰)幸福は(🍙)到る(🔺)ところに(🎩)彼を(🚏)待ってい(🌃)るよ(⬜)うな気がした。彼は若い男(nán )や女の(👭)交際する場所、集(jí )会、教会の長老の家庭(🍹)なぞに出入ではいりし、自(zì )分の心を仕合しあわせ(🚦)にするような可憐(lián )かれんな相手を探(🎣)し求めた(👒)。物事(shì )は実(😸)に無(wú )造(💣)作に、自由に、すべて意のままに造られてあるように見えた。一足飛(fēi )びに天へ飛び揚(yáng )ろ(🔃)うと思えば(🍂)、それ(🛬)も出(🕘)来そうに見えた。あ(🤹)の(➿)爵位しゃ(➕)くいの高い、(🔍)美しい未亡(📏)人に知(zhī )られて(🌭)、一躍政治の舞台に上った貧(🏺)しいジスレイ(🌚)リの(🚈)生(shēng )涯なぞは捨(shě )吉の空想を刺戟しげきした。彼は自分(fèn )でも行(🕓)く行くは「エンジミ(🌔)オ(💫)ン」を書こうとさえ思った。
「酔ってましたか」
年頃(🙍)から云えば娘(😚)とも思わ(🕍)れた。が、何処ど(😸)こか(🥊)に備わっている冒(😠)しがたい威(wēi )(🙅)厳は、名門の(✏)夫人であることを示しているように思われた。
「い(✡)やいや、何も(🔀)学問じ(🚑)ゃ。ことにお前(🙍)がわしのことを(🐭)思う(🎁)てくれる(🈴)心は、身にしみて嬉しい。そうした心も道と云(yún )(🅾)えば、(🔃)一つの道(🎎)じ(☔)ゃ。いや、これこそ道(dào )(🧤)の種というも(🎟)のじゃ(♌)。だが、わしの肉体を生かすた(🍄)めに、わしの大(dà )(💮)切な(👞)精(jīng )神(shén )を殺(shā )さないようにし(🔪)てくれ。わしは永(🐁)遠に生きたいのじゃ(🗯)。万古(🔷)に(🍟)通(tōng )ずる先王の道を(🛰)伝えることによって(🚣)、永(🙇)遠に生きた(📈)いのじゃ。」
と(🔳)、誰(shuí )かが隅の(📞)方(fāng )からどなった。
しばらく石のような(🔈)沈(shěn )黙が続(🌞)いた。そのう(🐧)ちに微かす(👊)か(🌙)に(📇)酔が学士の顔に上った。学者(😟)ら(🚶)しい長い眉(📵)だけホ(😅)ンノリと紅い顔の中に際(🥈)立(⛎)きわだっ(😂)て(🐗)斑白(bái )は(🍉)んぱくに見えるように成(🔁)った。学(🌍)士は(👌)楽(lè )しそうに両手や身体を動(📁)かして、胡坐あぐらにや(🕷)ったり、(🤔)坐り(💰)直し(🌇)たりしながら、高瀬の方(📿)を見た。そして話(huà )の調(diào )(📣)子(zǐ )を変えて、
朝(cháo )(🍂)倉(🌜)先(xiān )生は(🕕)、すると、やにわ(🖕)に立ち(👂)上った。そ(🐥)して(🆎)次郎(láng )の(🏾)顔(yá )をじっ(📝)と見お(😇)ろしたあと、(🍐)
『(🍰)生徒を御(yù )覧なさい――瀬川先(🎳)生、瀬川(chuān )(🆓)先(xiān )生と言(yán )つ(⛓)て、瀬(📏)川君ばかり大騒(sāo )ぎしてる。彼様あん(🍇)なに大(dà )騒(sāo )ぎするの(🥀)は、(💢)瀬川君の方で生徒の機嫌を(🏗)取るからで(🚉)せう？ 生(shēng )徒の機嫌を取るといふ(🎅)のは、何か(😠)其処に(🗃)訳(🐃)があ(🏉)るからでせう？ 勝野(yě )君、まあ君(⏺)は奈(nài )何どう思ひます。』(🕠)
「あの橘町辺(🤑)のお店たなはどうなったろう」
「ところで(✏)、塾(🌡)は(❕)ま(🛄)だできあが(💀)っているわけではないんだよ(🧙)。建築その他に(🔔)、少なく(🎫)も三(🐢)か月は見てお(🕗)か(👥)なければならないし(㊗)、趣(🧢)旨しゅしを(🥂)宣伝した(💻)り、募(mù )集の手続きをし(👡)たり(🎰)し(👝)て(🏮)い(🖌)ると(😇)、いよいよ塾生が集ま(🎤)って来(lái )るのは、早くて半年後になるだろう。ある(🧚)いは、君(jun1 )が(🏳)中学校(😴)を卒業(yè )したあとで(🎁)、第(dì )一回目が始まる(🗞)ということに(🔯)なるかもしれない。とにかく、君(🆕)の転校の手続きだけは早(🔭)くすましてお(📇)くこ(🥕)とだよ。何(hé )だかお互いに青年塾(shú )(🚍)の夢にすっかり興奮してしまって、現実を忘れていた形だ(🏂)ね。はっはっは(👼)っ。」
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