と巌(yán )は三度いっ(⏩)た。「先(💌)生(♌)のお(🤓)車をいただけますれば、それを金にかえ(📠)て(🔨)、外棺を(🙋)作ってやりた(🕥)いと存じますが……」
夫(🍶)人(🛂)は、そう言いなが(🕷)ら、嫣(yān )然にっこ(🤢)りと笑って見(🚶)せた。
と言って、こんど(➡)は山(shān )から(🗺)その日の祝いにやって(💦)きますが(🌕)、それがおいしいおい(〽)しいかしわもち(🛶)です。
(⬇)岸本は洗面(miàn )台の横(héng )手にある窓の(🌨)下へア(🐳)ルコ(😢)オル・ランプと(🎼)湯沸ゆわかしを取りに行った。それは(🤰)何(hé )処どこ(🎒)かの画室の隅すみ(🏩)に転ころが(💙)ってい(📮)たのを岡が(🥃)探(tàn )出して以前に持(chí )(🎅)って来てくれたものであった。留学して(🛡)いた美術家(jiā )の残して置いて行(háng )った形(🚆)見で(🚐)あっ(⛵)た。
○ 本章は原文があまりに簡(jiǎn )約で、そのままではわか(🦏)ら(🕞)ないので、筋がとおるだ(♟)けに補足して訳した。
「この機械が沢山の人に使(shǐ )われるようになると、漁量がうんと殖えて、蛸の値が下(➿)るだろう(🥛)。だから、ほかの人たち(💓)に(🚂)、(🔌)なるだけ使(shǐ )わ(🤘)せない(🧦)ようにし(🌅)て(🥐)置く方がい(💔)い(🔕)。」
見(🥢)て(📿)来ると、地(dì )方自(zì )治の一単(dān )位として村方の(🕝)世話(huà )をする役を除いたら、それ以(🏬)外の彼の勤めというものは、主(😶)として武家の奉公である。一庄屋としてこの政治に安(ān )ん(🤗)じられないものがあればこそ、民間の隠(yǐn )れたとこ(🥐)ろ(🦃)にあって(💐)も、せめて勤(qín )王(📵)の味(🥢)方に立(lì )とうと志し(👹)ている(🏪)彼だ。周囲(🕕)を見回すごとに、他の本(😞)陣(🚅)問屋(wū )に伍(wǔ )ごして行(háng )くことすら彼(🥟)には心(😣)苦(🌼)し(🧙)く(🛷)思われ(🍚)て来た。
「エッ、このク(🎛)マのなかに?」
こ(😝)の(🍗)三つが提出された。英雄論(🐒)を提出したのは手塚(🈲)であった。司会(🔶)者は(♍)採決し(🔇)た(⬆)。英雄論が(🔇)大(dà )多数をも(🔪)って通過し(🔡)た。それはいかに(〽)も青年にふ(😩)さわ(🖤)しき題(🌬)であった。学生の眼はことごとく異様に輝き、その(🌽)呼(📟)吸が次(💊)第にせまっ(🌡)てきた。しかし(👤)だれあ(🐊)って(🎸)まっさきに立つ者が(🗝)なか(🍈)った。す(⛪)べてこういう(🦓)場(chǎng )合(🚸)に先(🖍)登(🕛)をする者はきわめて損である。い(🚳)かん(😅)となれば(⛹)後の弁(biàn )士に攻撃される(👳)からで(🐛)ある(🎦)。中学生はことごとく手塚と柳(liǔ )の方(fāng )を見やった。手塚はしきりにノー(💿)トをく(🌱)っている。光一(yī )は微笑している、師(💏)範学校側(✒)で(🏴)は野淵のぶ(✝)ちという上級生と矢島というのが人(🕊)々に肩をつかれていた。黙々塾(👗)もくもくじゅ(✨)くでは(💫)みなが(🐶)チビ公をめざ(💆)した(✏)。チビ公は頭(tóu )(🛥)を縮ちぢめてひっこ(💅)んだ(🆙)。と、(🛩)突然(rán )演壇に立った青年がある。それ(📞)は例の浜(bāng )本彰(⛴)義隊はまもとし(🥔)ょうぎたいで(🚳)あった。かれは剣道の(😂)稽古(🍤)着に(🍱)白(bái )いはかま(👕)をはき、紐(🏯)ひもの横にきたない手(shǒu )(🛏)ぬぐいを(🆗)ぶらさげたまま(🔥)、の(🍪)そ(📴)のそとテーブルの上の水さしからコップで水を飲(📬)ん(🧘)だ(🗣)。
彼はとうとう(📝)思いきっ(✴)て小屋を出(chū )て、そ(📇)っと茶の間の縁側にしのび(🆒)寄(jì )った。茶(chá )の(🅰)間(jiān )(🗃)には、あかあかと燈がともっていた。
「あら、何(hé )をそんなに(🈂)遠慮してい(🚋)ら(🛸)っし(🏝)ゃるの。じゃ、妾(qiè )が御先に失礼しま(🥣)すわ。」
「お(⤵)い、(😱)大きな(📛)へそだなあ」
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