「私も小諸へ来まして(🥂)か(👫)ら、いくらかお酒が飲めるように成りました」
と(🚣)学(xué )士が(❔)言って、数ある素焼の鉢の(❗)中から短く仕立て(🎯)た「手長」を(🍉)取(qǔ )出(📅)した。学士はそれを庭(🚹)に(♉)向い(🚣)た縁側のと(💠)ころへ持(chí )って(🕎)行った。鉢を中(👱)に(📥)して、高瀬に腰(yāo )掛(🍌)けさせ(🎬)、自分(🏤)でも腰掛(🖋)(guà )けた。
「私で(🌓)すか――貴(guì )方あ(🚕)なたより(🗂)二つ上(📃)――」
と串談(🗓)じょうだんらしく高(🤒)瀬(🕒)(lài )が言(😹)うと、お島は縁側から空(kō(🏚)ng )を眺めて、
間も(🕞)なく(🧑)三人(🤔)は先生一(🐿)人を(📧)この(💎)隠(🌺)れ家(jiā )に(🏙)残して(🔏)置(🚢)いて(🏀)、町(dīng )の方へ帰って行った。[#「。」は底本では「、(🔙)」]学(📃)士がユック(👴)リユックリ(🎻)歩くので(🚊)他の二人(rén )は時々足を停めて(🔯)待(dài )合わせては復たサッサと(🔣)歩いた。
生徒も大抵帰っ(🏵)て行(háng )った。音(yī(🌎)n )吉が独(dú )り残って教室(shì )々々を(😿)掃(🥔)除する音(🆔)は余計に周囲(💚)(tōng )まわりを(🔐)ヒッソリ(🌨)とさ(⛩)せた。音吉の妻は子供を(🔪)背負おぶいながら夫(fū )の手(shǒu )伝いに来(lái )て(🧔)、門に近い教室の(🤤)内で(😓)働(dò(🕖)ng )いて(⏯)い(🥢)た。
「(🔴)私(sī )も(📜)そ(💯)う思(🍉)うんですけれ(⛩)ど(💉)、(🐯)泣か(👊)せら(😤)れ(📅)るく(🔌)せに遊(yóu )び(🗑)たがる」
子安(🈁)は(🎄)心(xīn )から出(chū )た声で快(💞)(kuà(🦕)i )活(📋)に笑った。「(🍗)まる(✒)で(🎴)、ゴツ(📯)ゴツし(😊)た岩み(🚄)たような(🆙)連(lián )中ばか(🍞)りだ」と彼は附添つけたした。
「宅じゃこの通り朝顔(yá )狂あさがおきちがいです(🈹)か(⬇)ら、小諸(💣)へ来るが早(⛴)いか直ぐに庭中朝顔(🎖)鉢にしち(🕠)ま(😆)い(🌼)ました――この(👉)棚は音(yīn )さ(🥁)んが来て造ってくれ(🈯)ましたよ――まあ(😖)こんな(🧤)好(💢)い棚を(🌜)――」
「ア(😹)、虫を取り(🎾)に(🥝)行った」
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