「高瀬(lài )さんに一(🍎)(yī )つ、私の大(dà(🎼) )事な朝(🐮)顔を見(⛓)て頂きまし(🧞)ょうか」
「(🍦)……私も今(👬)(jīn )、朝(cháo )顔を作ってます……上田(tiá(🔇)n )ではよ(😼)く作(😐)りました……今年(🤸)はウ(🔶)マくい(😰)く(🌷)かどうか知りませ(🍹)んがネ、ま(👝)あ見に来て下さ(🕢)らんか(😟)」
「(🆙)広岡さ(🈷)んも今、上田で数学の塾(🐳)を開いてますが、余(📣)程の逆境(🤽)でしょ(🥝)う(🐶)……まあ、私共(🥁)も(🔴)先生に同情して、い(🍎)くらかの時(♿)間を(👷)助すけに来て頂(🐯)(dǐng )くこと(🍽)にしたんで(🙊)す(🥓)……それに、(🔖)君、吾(🌺)(wú )々の塾も中学(⚽)の設備(〰)をし(📣)て、認(rèn )可(🈯)で(📭)も受けようというに(🌡)は、(🍧)肩書(shū )の(🍞)ある人が居(🍚)な(🎩)いと一(🚩)寸ちょ(💼)っ(📚)とこれで都合(hé(🕍) )が(🚏)悪いからネ(❄)」
(🍵)ある日、高瀬は受持の授業(yè )を終って、学士(shì )の教室の(🤣)側を通った。学士も(🌗)日(rì )課を済(🍸)ましたところであったが、まだ机の前に立って何か生徒に(🦉)説明し(📻)ていた。机の上には(📭)大(🌊)理(💞)(lǐ )石の(🚯)屑(🔮)くず、(🏡)塩酸の壜びん(⛱)、コップ(🍂)な(🚙)どが置いてあ(🍕)っ(🏚)た。蝋燭(zhú )ろう(🎇)そくの火も燃えて(🎵)いた(🐣)。学(💻)士は手(🐪)にしたコップをすこし傾かし(👶)げて見(jiàn )せ(🥇)た。炭(🍈)素がその(🏏)玻璃(❗)板ガ(🛰)ラスいたの間(jiān )から流れる(🚟)と、蝋燭(🐲)の火は水を注ぎ掛(guà )けられたように消え(👑)た(😄)。
と(💙)呼ぶ(🍵)子供を見つけて、(🐪)高瀬(🛬)は(📺)自分の家(🛎)の(⛑)前の垣(☔)根のあたりで鞠子まりこと一(yī )緒(📄)に成(ché(🎙)ng )った(🤝)。
そ(⏩)のうち(🏫)に(🌹)学士(🚎)の誂あつらえた銚(tiáo )子(🐋)ちょうしがつ(🚋)いて来た。建増した(😋)奥の部(📍)(bù(🎭) )屋に小さ(🦆)な(🍬)チ(🔃)ャブ台を控えて、高瀬は(💺)学士とさしむかいに坐(📯)って見た。一口やるだけの(🔝)物がそこ(🔌)へ並んだ。
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