「べつにこ(✊)れと申(shēn )す心得(dé )もございません。ただ定めに従い(📁)ましてつきました(🚮)だ(🤜)けで……(🥒)」(🌲)
飯(fàn )島は(👕)、それま(♒)で、(🛳)や(💏)はり入(rù )り口の階(🍌)段に立(lì )って、何(🎀)かと指図さ(🌡)しずがましい(🗿)口をきいていた。し(⛑)かし、(🚁)次(🕟)郎が(➗)雑巾を(📴)もって(🌥)大(🔭)便所の中(🛄)には(🏥)いった(👁)のを見(jià(🧕)n )ると、さすがに気(qì )が(💉)ひけた(🥕)らし(🕟)く(🐟)、指図する言葉のはしばしがに(🏹)ぶ(🙈)りがちになり、何(🧢)かしら気弱さを示(📂)して(🕔)いた。
朝(chá(🦆)o )倉(😺)先生(shēng )は、そう言(yá(🥫)n )っ(🥩)て微(wēi )笑し(🍋)た。そして、それ以上(😁)口で説(shuì )きふせる(🏓)ことを断念(😨)した(🅱)。いずれは(💹)これからの生活(🦑)体験が、徐(xú )々(🐉)じ(👣)ょじょにかれ(🏾)らを(🌮)納(🏦)得(🍏)させる(🍋)だろう、というのが先生のい(🍓)つもの信(🍭)念(⏱)だったのである。
「第五室は、(💹)管(🔼)理部として全体の責任(rè(❣)n )を負(🌺)(fù )って(🍪)い(♉)る(🍛)ん(😊)だからね。僕(🍰)、一(👁)ま(⌚)わり(👷)して、様子を見て来るよ。」
次郎(láng )は近(jìn )づいて行(🕊)(háng )って声(🈸)(shē(🍉)ng )をかけた(😩)。
(😊)ま(📶)っさきにか(⛄)れの目(mù )についたのは(🎤)、田川(🤹)(chuān )だっ(🥚)た。田川はいやに胸(🛃)を張り(💽)、軍隊(🔹)(duì(👦) )流の(⏰)不(bú(😖) )動(dòng )の姿勢でし(📂)ゃちこばってい(🚝)た。そして、次郎が肩かたから力をぬか(🎍)せ(🍟)よ(🚕)うと、どんなに骨をおっ(⛱)ても、(💈)なか(🖕)なか(🙆)そうはならなかった(🙈)。これに反(👏)して、飯島(dǎo )は(🏎)最初(chū )か(🤖)ら、ごく器用に(🌷)正しい(♒)姿勢をとっ(🖲)ていた。も(🎍)しかれが、おりお(🚼)りうす目をあけて朝倉先生の(🔲)顔をのぞくような(🌄)ことさ(👻)え(🍌)し(🥅)なかったら、かれの静坐(💁)は、塾生の中でも(🐂)、(🐣)最もすぐれた部(🌥)類に属していたの(🅱)か(🏡)もしれなかっ(🦋)たのである。
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