寄宿(🚺)(xiǔ )舎に閉じこめられてかごの鳥のごとく小(🏃)さくな(🔣)っている(🌠)師範生の目から見(jiàn )ると(📂)、中学生(🔮)の(💼)生活(🍉)はまっ(💙)たく(🤸)不潔(🈺)で(👿)あ(🔎)り放縦ほうじ(🐉)ゅうであり頽廃(🍽)的(🗂)たい(🍴)はいて(🐴)きである。
「い(🍅)まさらそんなことはで(🔉)き(🈵)ないから、一高で一緒(📧)(xù(🆚) )に(♏)なろう、もう二(èr )、三(sān )年経てばぼ(🎣)くの(⬛)家(🍨)も楽になるから」(🚬)
(🏁)回(🗞)が進んだ、一(yī(🕤) )対一(yī )が二対(⛴)二と(👵)な(🚭)り、五回、六(🎇)回(🚎)(huí(⛎) )におよんだ(🌇)とき(🈲)、浦中は五点(diǎ(🐬)n )、黙々もくも(🏁)くは(👎)三点に(🐼)なっ(🖼)た。二(èr )点の(🤩)相違! このままで押し通すであろうか。千三は回(huí )ごとにミスをした(🦈)、しかもかれは三振二つ、ピーゴロ(🚍)一(yī )つ(🆒)を打っただけである。か(🙆)れはすみに小さくなって涙(lè(🍷)i )ぐんでい(🥚)た。覚(🌻)平はもう松の(😅)枝に(🌯)乗(chéng )りなが(🔄)ららっぱをふく勇気もなくなった。
(😝)かく(🔚)の(🥏)ごとく無(🧗)知で不(bú(📆) )行儀な客を(🎢)相(🌉)手にするのだから興(🐶)行(háng )師(shī )もそれ相(🤠)当に不親切(🌟)(qiē(🎴) )をつ(🌳)くすこと(👖)になる。
「(🙂)明(🦗)日あすが試合です(🧖)から、是(🎞)非(🦁)(fēi )今日(rì )一日みっち(⛓)りと練習してくださ(✨)い」
こうなってく(🦋)ると(👀)黙々隊も(🎭)くもく(👦)たい(🥣)は(😂)急に活気(🚬)づい(⛏)てき(⬅)た(🐾)。一(yī )塁手の(🗿)旗竿はた(🎍)ざおは二塁打を打っ(🕣)て(👿)千(🤡)(qiān )三(🐄)が本(běn )塁に(⛺)入った。黙(🕢)々もくもくは(📔)一点を勝(shèng )ち越した。つぎのすず(🐏)めはバウンド(🔋)を打(🏭)(dǎ )って旗竿はたざお(🗳)を(🗳)三塁に(💜)進(🏖)めた(🍵)。
「そん(🦔)な(🚆)こと(🌵)があるもんか」と柳(🎓)(liǔ )はわらい(👩)だす(🛫)。
会議はお(🥒)わ(🏑)った、光一はみなとわかれてひとり町を(⏸)歩いた。悲(bēi )しい情緒じょうちょが胸にあふれた。かれは他人の欠(qiàn )点(🚰)を(🎤)いうことはなに(🎃)より嫌(🧖)いで(🔤)あっ(🎨)た(🔥)、まして(🈁)その人に向かってそ(🐡)の人を侮辱するのは忍び(🔑)得(dé )ざることである。
「ぼ(🤓)くでよ(😆)け(🌝)ればぼくがい(❓)おう」(👇)と(🆕)光(🙆)一(yī )はいった。
「(🏄)なにを? 大事なこと(👥)を(🐻)?(🔀)」
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