三(💰)人はそれから、(🚀)恭一が階下か(😕)ら(🎈)持っ(🍔)て来(lái )た煎餅を(⛲)か(🎒)じりなが(🔜)ら、いろ(➡)んな(💛)話をし(🔞)た(🗼)。こ(🍜)れとい(✌)っ(🏭)て(⏲)まとまっ(🕛)た(💥)話題(⛸)もなか(😰)ったが、(🐵)三人(rén )とも少し(🎠)も飽(bǎ(🐒)o )いた様子がな(📝)かっ(✊)た。学校の話もおりおり出(🏚)た。しかし、次郎は、雨天体操(cāo )場事件について(🖕)、自分から(🕟)話(huà(🐊) )し(🍁)出そう(⛏)とは決してしなか(🎈)った(🐻)。
「ふうむ、そうか(🔄)。」
「だって、(😄)五年生(shēng )は無茶(chá )ばか(🔬)り言(yán )うん(🏹)で(🚻)す。あんなこと言われて、(👅)僕(📂)、(🧐)へこん(㊙)でいたくないんです。」
彼は、一年生の全部(🦔)(bù )とはいかなくとも(🏃)、(⛩)少くとも彼(🕧)(bǐ )の組の生徒だ(💺)けで(📌)も、彼と同じ気持になってもらうこと(🥋)を(👞)、(🏖)心から(🎞)望(wàng )んでいた。彼はある日(🙁)、五六(liù(⬛) )名のものに真剣(jiàn )にそ(🏈)の気(qì )持を話してみた。しかし、(📺)誰も(🚙)が反対もしなけれ(🎖)ば賛成もし(🤢)な(🍼)かった。落第し(🌝)て(📊)同(tóng )じ(💈)一年(nián )にとどまっていた一生(shēng )徒(💃)な(🛠)どは、嘲(💠)るように「ふ(🎪)ふん」と(🖨)答え(✔)たきりだった。で、(🆘)彼はそれっきり、誰に(🗻)もそのことを言わな(🤠)くなってしま(😕)った(🚦)。
次郎(🐾)は、(🎵)三つボ(🙈)タンが自分を追っかけるのを(🍈)、演説(📭)し(👋)た生徒がとめて(🔖)いるん(🍁)だな、(🕸)と思いなが(🥙)ら、足を早めた。
「そうか……。」
彼は、そこ(🏟)で、(🌙)ちょっとう(🌎)しろ(🕊)をふ(🅾)りかえってみた。す(🚸)ると雨天(🥖)体操場(chǎ(♒)ng )の中か(⚽)ら無(wú )数の視線が(🐖)まだ自分(😆)を覗(sì )のぞいてお(🥚)り、その視(shì )線の一部を遮(🚗)っ(🍭)て、二人(ré(🔋)n )の五(🌰)年(♿)(nián )生が入口の(🚻)近く(🙅)に向(xiàng )きあ(🧐)っ(🈸)て(🆗)立っているのが見(jià(⏬)n )えた。その一人は三(📋)つボタ(🌄)ン(🌷)で(🅱)あり、もう一人(🎾)は最初に演(yǎn )説(shuì(🚦) )した生徒だった。
(📶)次郎は、も(⛎)う(♍)、食(🏗)っ(🍲)てかかる(👷)ような勢いだった。
「そうだよ(📘)。だか(🍰)ら、(🐸)狐(🥡)とし(🌷)ては(🛴)、それを生(shēng )意(yì )気だとは、(⏪)どうし(🏍)ても言えんわけさ。」
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