「五(wǔ )大(🍎)洲の頭にか(🍓)にを這は(💀)わ(➗)せてやろうか」
ふたり(😭)が草(cǎo )に座って(👻)か(🥕)つ(⚡)飲(🎣)みかつ語って(🚖)るう(🛳)ちに(Ⓜ)見(jià(📄)n )物(wù )人(rén )は刻々こ(🧝)っこ(🎸)くに加わった。中(🕷)学の(♑)生徒は制(zhì(🥙) )服制帽整然(📒)とうちそろうて一塁(lěi )側(🚴)に(🚋)並ん(🕓)だ。その背後には中(zhōng )学(xué(📍) )び(🕋)いきの大(dà(😾) )人おとな連が(😮)陣取って(💐)いる、その(🕗)中に(👖)光(🍤)一(🕡)の(🍨)伯(bó )父(🐘)さん総兵衛(🌽)(wèi )そうべえが(💜)その肥ふとった(😈)胸を拡(kuò )げて汗をふ(👶)き(🛒)ふきさかん(👐)に応援者を狩かり集めて(🐒)いた、か(🌥)れは(💚)甥(shē(🌻)ng )おいの光一を勝たせたいために商売を休んで(🧝)やってきたのであ(🔭)る。
「おい(🦈)、きみは(📃)下腹(fù )したはらに力がないぞ(😝)、(⏯)胸(xiōng )のところを(🚑)へこ(🍿)ま(🚉)して下(😻)腹(fù(⏳) )を(😱)ふくらますよう(🛳)にせい(🈺)」
(🏞)戦場においては敵(dí(♉) )と(🙍)な(😥)りし(🎵)のぎをけずって戦うも(🈁)のの光一と千三は家へ帰る(🧡)と兄弟(dì )のごと(🤟)く親しかった(🧗)。
「へそをだせい、おい」
「どうぞ神様、ぼくの塾(🆙)(shú(😘) )じゅくを(🎋)まもってくだ(✅)さ(✖)い」
「待ってくれ(🛐)」(🌪)と光(🌪)一(📙)はいった。「一体(♎)手(📆)塚のなにが悪い(🤲)んだ、問(wèn )題の要点がぼくにわからない(🌋)か(🐌)ら説明(🌹)してくれたまえ」
千三(🕴)はた(🤕)まらなく嬉し(🔜)くなった、かれはボックスに立った。それを見て光(guāng )一(🕉)(yī )は思った。
「は(🐳)ッは(🌺)ッは(🐭)ッ」
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