「これはこれは」
「伯父(fù )さん(🚡)、ぼくが(🥚)商売(🏙)に出ます(🐭)から伯父さ(🐤)んはや(🤜)すん(🐐)でくだ(🐗)さい」
「モク(🧀)ネン(🦉)ジンや(🎱)あい」
(🉐)だ(👙)がかれは少(shǎo )しもひ(🛍)る(🧗)まなかった、かれの鉄(zhí(🤞) )砲(🛵)の(🌶)ごとき速球はまたた(🌤)く間にふ(😦)たりを三振せし(♿)めた、つぎは(📻)柳光一(🤟)である。光(guāng )一は(👝)ボックスに立ってきっと(🖐)投手を(🏍)見(🚓)(jiàn )や(🔧)った、か(⬆)れは速球(qiú )に対して確信がある。千三は小学(👕)校(xià(💛)o )にありしとき光一(yī )の(🥚)くせ(🕳)をよく知(zhī )ってい(⛅)る(🎆)、かれ(🌋)は光一(🏇)がか(🔄)な(🕯)らず自分の方へ(🧖)打つ(🚠)だろうと思(😉)った。
こういうものもあっ(👤)た(🏤)。
「ぼ(🔢)くはいま力を入(rù )れてつきだしてるのです」
「(📵)師(🔲)範(📱)のやつらがい(⏩)いふら(📒)したん(🤜)だ」(🐛)
「(🔎)手塚! 手塚!」
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