次(cì(🕦) )郎と詩、――読者(zhě )の中(zhō(🗾)ng )には、この(🙃)取合わ(🐔)せを多少滑稽だと(😏)感(🌩)じ(🌗)る人がある(📵)かも知れない。なるほど(🏆)、次(🐆)(cì )郎は、詩を解する(🦋)には(🆘)、これ(🎇)ま(🚴)で、あまりに(🐿)も(🚄)武(⛑)勇(🍞)伝的で(📁)あり、作(🙈)為(wéi )的(🥗)で(🏰)あったとい(💎)え(🥏)るだろう。
「弟(🖕)? そうか。そ(⚫)う言(🙎)(yán )え(🐣)ば、今度君(jun1 )の弟が(🎨)入学(🤺)試験をうけるって(🆑)、いつか言っ(🏋)ていたようだね。」(🌖)
次郎(lá(🌜)ng )と詩、―(😛)―(🔦)読者(zhě )の中に(🕦)は、この取合(hé )わせ(🐿)を多(duō )少滑稽(🎐)だ(🤭)と感じる(🥌)人があるかも知れない。なるほど、次(cì )郎(láng )は、詩を解す(🖌)るには(💨)、これまで、あま(🌺)りにも武(wǔ )勇伝的(de )であり、作為的であ(🔆)ったといえるだろう。
恭一(yī )はまた顔を(🏏)赧らめたが、
「だっ(🤼)て、(⏫)うるさいぜ。今年(nián )の(🧜)五(🌲)年(niá(💫)n )生には、あっさりしないのが、(⛓)ず(⏸)い(👕)ぶんい(⭕)るん(🖋)だから。」
「負けたよ。今(🚏)(jīn )日(🕦)は次(🚱)郎君(🐃)にすっ(🍐)かり軽(📜)蔑(miè )されち(🍂)ゃった。わっ(🌵)はっ(🚇)はっは。……今(🍍)日(rì )は、ここいら(👝)で失敬(🚀)しよ(🏫)う。」
「馬(😠)鹿な奴だ。」
「ちがい(📦)ます。新入(rù )生(👁)みんなの(🕜)ためで(🔝)す。」
「ど(🔹)うもしません。あたりまえにして(㊙)いるだけです。」
(🌱)みんな(🥐)は愉快そう(👆)に笑(xiào )った。四年生(shēng )と五年(😙)生と(🎢)の(💮)そ(⏱)りがあわ(👿)な(⛷)いのは、毎年のことだ(📍)が、今年(🥀)(nián )の五(wǔ )年生には、とくべ(🌭)つ(🏽)無茶な連(lián )中が多い(🤓)ので、四年生の反(fǎn )感(🚝)もそれだけ(🚹)大(👞)きいの(♊)だった。
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