日本《えろ youtube》2行目ライン
えろ youtubeあらすじ
「だから、よけ(🕥)い偉いんだよ。」
彼(📏)は何だかそんな(🀄)気がして、不安だっ(🎮)た。しかし、(🤯)一(📓)方では、大沢に励(🕣)まして(✊)も(🦁)ら(🕹)っ(📮)たことがうれしく(📐)てなら(🍍)なかった。そして、
「秩序を破(pò )って、正義(🌺)が(📪)ど(🍼)こにある(🦒)んだ。」
「そ(🥄)うか……。」
(😣)と、自分(💰)で自分を励まし、(🙆)どうなり(🤓)気持を落ちつけること(🍖)が(📞)出来(🐥)た。
「おい、おい――」
「そうだろう(🚦)。僕も(📫)四(sì )年生(shē(🚰)ng )全体の(💕)名でバックする(☔)の(🧟)は(🎲)不賛(🛳)成(🐌)だ。」(🕦)
乳(📬)(rǔ(😔) )母の(🎋)お浜(bāng )には(✅)、次(cì(🚿) )郎(lá(📪)ng )は、それ(❄)から(🥩)も、た(🚶)びたび(🏽)手(🤓)紙(zhǐ )を(🔙)出した。返事には、(🏧)いつもきまって、(🎛)一(yī )番にな(🕔)れとか、(🦁)偉い人になれと(🌮)かいう(🌺)ようなことが書いて(📸)あり、また(⏩)、それとなく、今(jīn )度(🎶)の母との折合(hé )いが(🍔)うまく行(háng )っ(📬)ているかどうかを、知りたいような文句が(🏀)つらねてあった(🏴)。次郎(láng )は、しかし、そのいずれにも、たいし(🔎)て(📪)心(💶)を動(dòng )か(🍴)さなかっ(⏰)た。彼(bǐ )は(⚽)、そうした手紙(🦔)によって、(💍)お浜の自分に対(🤽)する愛(à(🐛)i )情を十分に味(wèi )わいながらも、すでに一段(duàn )と(🐬)高いところに立って(🎺)、そ(🍚)の(💊)中(zhōng )の(🐎)文句の意(🌻)味を読もうとする(🐞)気持になってい(🦗)た。それはちょうど、多(duō )く(♿)の(📜)大学(🔤)生が故(🎤)郷の母(🎯)から来(lá(🆙)i )る訓(🎰)戒の手紙を(🎊)読(🌤)む時の(🚔)気(qì )持(chí(🐐) )と、同じよ(👖)うなも(🍄)のであ(🏜)ったらしい。
「だ(🏉)か(✴)ら、(🐂)陰なが(🐮)らバ(😘)ックしてやる(🤕)さ。僕(pú )だって、それはやるよ。五年生にも(🛸)話(🔥)せばわかる(🎆)奴は(✍)い(🙊)る(👡)んだ(🍬)から、狐(㊙)だけ(👗)ぐらいは何とか手出(🚖)しさせ(⏯)んですむ(💊)かも知(zhī )れん。……四年生全(quán )体がバッ(🏹)クする(😂)な(🐹)んて言う(🌸)と、(📰)大(dà(🐜) )げさになるし、そう(😼)なると、五(📽)年生だって負けて(🌆)はいな(🤥)いだ(🥤)ろう。そ(💦)れでは(🏡)学(xué )校(🐓)(xià(💑)o )が大騒ぎ(🎶)になる上に(♟)、君の弟のた(🚰)めにもかえって悪いよ。四年(nián )生に侮辱(💧)(rǔ )された上に(🎼)、五年(🤳)生全(🧑)体にいじめ(🈚)られることになる(🐡)んだからね。……どうだい、(🦈)諸(zhū(🤞) )君(🍧)、みんな(🥐)が(⏭)そのつもりで、目立たないように(🧜)本田(🚽)の弟をバックしてやろう(🚬)じゃないか。」
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