そのあと(🍄)、就寝前(qián )の行事(shì )として、最初の静坐せいざ(👘)がはじまった。塾(🥌)生(shē(🧔)ng )たちは(👯)、各(gè )室ごとに、き(♋)ち(🌯)んと縦たてに(👤)ならび(🛰)、朝(cháo )倉(🍆)先(xiān )生の指導(dǎo )にしたが(🏜)っ(📢)てそ(💲)の姿勢(⏯)(shì(🛋) )をとった。
先生(🐭)の言葉の(🚇)調子(🍀)は、はげしいというより(🔚)は(⏳)、むしろ悲痛(tò(🧝)ng )だった。
「板(bǎn )木を打(🦆)つ(🌈)のは、(🌁)も(⏬)う(🧚)こ(🚟)れでおしまいにしましょ(🏾)う。これで起きなけれ(🚥)ぼ(💉)、ほ(❌)っ(📪)とくほうがいいんです。」
次(🙁)郎(🌲)(láng )は、(🍸)思(🎩)い(🐑)きりドアを(⤴)あ(🛳)け、
「板(🛏)木(🦄)を打(👜)つの(🛥)は、もう(🥢)これでお(🌌)しまいにし(🚂)まし(🚻)ょう(🌋)。これで起きなけ(🐯)れぼ、(📐)ほっ(😨)と(💝)くほ(⛎)うが(🉐)いいんです。」
だれの顔にも(🍿)、何(hé )かし(🦐)ら、(🥥)ゆうべと(👁)はちがった感情が(🚬)流(liú )れ(🛢)てお(🖱)り、互礼ごれいをすまして広間を出て行く(⤵)時(shí )のみん(🎧)なの足音も、これ(🥔)までになく静(jìng )粛せいしゅくだった(👍)。
「心苦しければ、君自身で何とか始末した(🚝)らいいだろう。原因はも(🦐)ともと君(📶)にあるん(⛏)だ(🥅)から。…(🚈)…私(sī )は、(🌹)板木(mù )の(🦕)音そのもの(❤)を問(wè(🚘)n )題にしただけなんだ。」
凍こおりついたよ(🤠)うな冷た(🚀)い空気をや(📯)ぶって、板木が鳴(🦐)りだ(🔺)した。そ(🔡)と(🏩)はまだ、真っ暗である。白(bái )木(mù )綿(mián )し(📳)ろもめんの、古ぼけ(🥜)たカーテン(🈵)のす(🐜)き間(🥉)から、硝子戸(hù(🚼) )ガラ(🐒)ス(🚇)どご(😮)しに、大きな星(xīng )がまたたいているのが、はっ(💍)きり次郎の眼に映った。
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