二階(jiē(💾) )を除(chú(💖) )いて、部(💭)屋と(🎬)いう(🥨)部屋(🧝)は、ほとんど(🌁)一巡された。そして、(👙)再び離れの病(🐳)室に落ち(🌛)つく(🏙)まで(🐞)には、お(🐭)おかた小半時もかかった。
「馬(mǎ )鹿(⏺)! みん(🎿)な(🐂)で(🌆)やるんなら、動(dòng )くの、(🎇)当(🕚)りまえだ(🐔)い。」
かなり永い間(🐹)、次(cì )郎の捜索が続けられた。最(zuì )後(🏮)に、みん(🏩)ながどやどやと(🕎)校番(fān )室に這入(🏆)って来(🤣)た。
と、違棚の(💘)方(⛽)(fāng )に眼(👒)を(🎤)やりながら言(yá(🕔)n )っ(🎵)た。そこには見(😎)(jiàn )舞(👴)の菓子折がいくつも(🗝)重ね(🗃)てあ(🙏)った(🤞)。
「おや、カステラ(💔)の箱じ(🕧)ゃないのかい。さっきお茶の間に(🔻)おいたのが急(jí )に見えな(👠)くなっ(🔻)たと思ったら、まあ呆(dāi )れた子だね(🚉)。」
むろん(🍹)、他の子供(🎴)た(🏥)ちは新校舎(shè )の方(📦)(fāng )に行(há(💟)ng )くつ(🐁)も(🎏)り(🤽)でいた。と(🖌)ころ(🔧)が、次(😛)郎は、別(🌄)れ道のところまで(⛸)くる(👨)と(🎸)、道(dào )を(🌷)左にとって、旧校(🌝)舎(🕯)の方に行こうとし(🚯)た。
次(cì(🥔) )郎は、お祖母さんにこんな口を利(lì(🛐) )き(🍫)かれる(🥙)と、(🐺)きっ(🕢)とそのあとに、い(🏤)やな(🌒)仕事を(😵)言いつかるのを知っていた(🏣)ので、いつもなら、すぐ反(fǎn )感を抱(🥟)くところだったが、今日は不(bú )思(sī )議(👜)に何(🐠)(hé )とも(🕰)感じなかった。そ(💤)して、相(🐻)変(📳)ら(♐)ず默っ(🚒)て、お祖父さんの顔(yá(🤶) )ばか(⛔)り見(jiàn )つめていた。お祖(zǔ(😣) )母(mǔ )さんも、それ(🥍)っ(🖖)きり、念仏を唱えるだけで何とも言わ(⤴)なかった。
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