(🎾)次(🐶)郎(lá(🏢)ng )は(📌)愉(🔉)快ゆかいそうに笑って(🦔)、(🛷)事務室(shì )に(😡)はいり、すぐ掃(sǎo )除そう(🕋)じをはじめ(🚣)たが、その(📿)時に(📷)なって、大河(🤳)のにっと(👟)笑(📜)った顔と(🔹)、そのあとで(🍡)言った言葉とが、変(bià(🗞)n )に(😵)心にひ(🐊)っかかりだし(🔎)た。
つきあた(💡)りに、大便(🛷)所がこれも七つほどならんでいる。そのうちの(🔭)、右は(⛷)じの一(yī )つだけが戸(hù )が開(🚭)いており、(🌩)その少(shǎ(🐿)o )し(🦋)手(💔)前(🅿)の(👅)、たた(🎴)きの(🛐)上(💮)(shàng )に、水(shuǐ )をはったバケツが(🤣)一つ置(zhì(🕵) )い(🌄)てあ(🚍)るの(🛠)が見(💫)えた。戸の開いた便所の内側は、電(😟)燈の光を斜な(♋)なめに(⏲)うけているので、よくは(🏫)見(jià(📻)n )えない。しか(🐺)し、だれか中(🛎)で掃除をし(📜)て(🍳)いることだけは(🥥)たしかだ(🥣)った。六人の室員のうち、飯(fàn )島は入(🔕)(rù )り口(kǒu )に立っており、両がわの小便所に二(♈)(èr )人ず(📼)つ働(💡)(dòng )いてい(➿)るのだから、あとの一(🗯)人は(🕡)大河に(🍷)きま(📴)ってい(⬜)る。次郎は、(🚆)そう(🥧)思(sī )って(🏩)、すぐ声(shēng )をかけようとした。しかし、(😭)なぜか思(🤮)いと(🍣)ま(👏)った。そして(🍭)、入り口(👨)の横の板(🐟)壁い(🌁)たかべ(🕓)にかけてあった便(🌳)所用の雑巾(♒)を一枚とり、それをた(🚻)たきの上(😰)(shàng )の(💴)バケツ(📳)の水にひたして、し(🚏)ぼった(🗒)あと、大河(🚖)のはいってい(❌)るのと(📈)は反(fǎn )対のはじの大便所の戸をあけ、中にはいった。
「それ(🏥)に、今朝はす(🛬)いぶん(💙)寒(hán )か(🐖)っ(🗿)たし、平(😒)木(📞)(mù )中(zhōng )佐どころではなかったんだ(🚠)ろう。」(📋)
朝倉(cāng )先(xiā(🌃)n )生は(💸)、(🏴)そこでまた口をつぐ(🥤)んだ。塾生(shē(🏴)ng )たちの中(⛔)(zhōng )には、(🙌)話(huà )がそれで終わ(🕊)ったの(🏴)かと思い(📱)、そっと眼をひらいて、(✏)先(xiān )生の顔をの(😅)ぞ(🏊)い(🐺)て見(🆙)たものもあっ(😍)た。
そのあと、就寝(qǐn )前の行事(🛒)として、最(🗺)初の静坐せいざがは(🚵)じまった。塾生たちは、各室(shì )ごとに(😁)、(📒)きち(🥜)ん(🗼)と縦た(🌨)て(💙)にならび、朝(cháo )倉(cāng )先生(shēng )の指(zhǐ(🌛) )導にしたがってその姿勢をと(👻)っ(🕛)た。
(🚕)朝(cháo )倉先生は(🛐)、この話を語(🔟)りおわ(🈳)ると、しばらく沈黙した。
(最初(➗)の朝(🍦)の板(🥋)木の音(🌴)が、こんなだっ(♒)た(🈺)ことは、それま(🎄)で(🆕)にまっ(🎨)たくない(🔂)ことだ(💎)。だれだろ(🚔)う、(🐾)今朝(👎)の当番(fān )は?)(📴)
「(🗣)むろん、ぼくは大河君にあや(😁)まるつ(👃)も(🐭)りでいま(😴)す(🌔)。しかし、大(dà )河(hé(📻) )君と(🍥)し(〰)ては、ぼく(🌿)があやまっただけ(🌉)では、(♎)気(💰)(qì )がす(🚉)まな(🌌)いでし(🐆)ょう。」
かれ(🈴)は、そ(⏹)う思って、われ知(zhī )らず眼(yǎ(🚤)n )をひら(🧀)き、塾生(🔃)(shēng )たち(📘)の中(🥣)に大(dà(📤) )河の顔を(🛌)さがした。か(📥)れは塾生(😊)たちの静(👯)坐(🕦)の姿勢を直したあと、朝倉先生の横(🤹)に斜(🛥)ななめ(🖕)向むきに(👤)すわっていたので、よ(🍛)く全(quán )体が見渡みわた(🏗)せた(🤸)ので(🍪)あ(😯)る。
「しかし(🏅)もう眼(yǎn )はさま(🐱)していま(📿)すよ。」
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