川上(🕎)を見て(🚣)きたかわず(🚼)はまず岩村(cūn )田いわむらだあた(🛒)りから始めました(🍯)。あの町(🍽)(dī(🤾)ng )の大字(🌆)おおあざ金かねの手(🕯)(shǒu )てという(🥊)ところの(🧓)かど(⭕)に石(shí(⛲) )があります。その石(🥍)(shí )が(🕝)、これより(🈳)南、甲州(zhō(📳)u )街(🍋)道と(➿)旅人(rén )に教(jiāo )えてい(👁)ます。
などと言われ(🍞)ますから(📞)、(👴)どんな年ご(🍹)ろのむすこさんかと思いましたら、まだ(🕳)小学(🏘)校(xiào )へ(🚠)かよっ(👤)ているほどの少年で(⏫)した。そんなむすこ(🌬)さんが先生の(😞)ような(🕊)年老(🆖)い(❌)た(✨)人にあることもめ(🔚)ずら(👾)し(🕎)く思い(👖)ました。
「わしが(💣)国(guó )さ(👱)で(🍫)見せたいも(🖤)のは」と(➡)い(🤚)う歌にも(🚶)あると(🎦)おり、東北(🅱)の人(ré(💧)n )はなかなかお国じまんで(🕶)すか(🕡)ら、何よりも(♐)まず松(🚺)(sōng )島を見(🍰)せ(🌤)たい(✊)と布施ふせさ(🤶)んが言(⬇)(yán )い(🧔)まして、学(⛳)校の(⭕)お休(😹)みの日にわたしを案内し(🛀)て(🚻)くれました。
「いや、遠いところをよ(🍩)くたずね(🛶)てきてく(🔞)れました。木(🌖)像はわたしですがきょ(🤢)うはだれ(🚽)に(😢)も会えません。わたしもこんなうすぐ(⛺)ら(🏊)い(🆙)ところにいるものですから、このお寺の小(🦅)僧が見(jià(💉)n )物(🦒)人を案内(😂)して来(lái )ては(🏚)、わた(🎚)しの鼻(📤)の先へろ(💦)うそくの火(🚍)を(♏)突(👙)(tū(🐳) )きつける(🚬)ので、だいじな鼻を焦が(⤵)し(⛺)てしまった。あの小僧も(🎐)気(qì(📳) )がきかない(🤕)。もうす(🌾)こし(🥎)でわたし(🛏)は大やけ(😤)どを(📦)するところでした(🐢)よ(😥)。これでもわたしは人(rén )間らしいものの尊(👆)いとこ(📞)ろを持って(🌖)いるつもりです。見に来(lái )て(🛷)くださるなら、そういう(🥔)も(❕)のを見(🕕)(jià(🚴)n )てい(✡)ただきたい。あんまり見世物扱いにされ(⛽)たくはあり(⛹)ません。」(📰)
富津(jīn )ふっつに滞(zhì )在してい(🏫)る知り人の安(➗)否(🏑)(fǒ(♋)u )を尋ね(🗑)た(🕔)あ(💁)と、その漁村から(🐓)歩いて行けば房州ぼう(⏸)し(🐏)ゅ(🏅)うの(🙌)ほうへ出られる道(dà(📰)o )のあるこ(🤩)とを知り(🔲)ました。鹿野山かのうざん(🏵)という山(🏷)一つ(🤩)越(yuè(📪) )せば(🥔)、日(rì )蓮にちれんの誕生寺(sì )たんじょうじで知られた小湊(còu )こみなとへ出られるこ(🏜)とをも知りま(🎥)した。かね(🦄)てわたしは日蓮の『高(gāo )祖遺文録こう(🏖)そいぶんろく』と(🍙)い(🐡)う本(🚿)を読(dú )みま(🍰)して、(🏒)あの鎌倉かまくら時代に名(🥩)(míng )高い坊さ(➡)んの生まれ(🐋)た地(🚛)方(fā(🃏)ng )を見たいと(⏫)思っていたの(🔴)です。それにあの書(shū )物を(🕛)わたしが手に入れた(🚤)のは(😤)普(🍭)通の本屋でもなくて(🏟)、(👇)東京日本橋人形町の袋(dài )物屋でした。藤(té(🐍)ng )掛ふじかけな(🐟)にがしと(⏸)いう日蓮宗にち(👢)れんしゅうの信者で、頭のはげた隠(🚫)居さんが一そろ(🌬)い九(jiǔ )冊(🚘)ばかりの、あい(😬)色の表(🍧)紙の(🏦)つい(🎧)た、こころもち(♊)小形の和本(💪)を奥の戸(🚪)だなからさが(🍛)し(🍈)だしてきて、それをわ(☕)たしに売(mài )っ(🦔)てくれま(🦀)した。そん(🏷)な思(sī(🏡) )い出(📄)ま(🎓)でが(💍)手伝(yún )って、わたしの足を小湊のほうに向けさせた(🏨)の(✨)です。山(shān )越しはかな(💺)り(🍊)寒い時だ(🈵)とも聞(wé(🕷)n )き(♏)ま(🤩)して、白い毛(🌃)(máo )布にく(⛎)るまりそれにきゃはん、(🌌)わら(🚟)じば(👽)きというおも(🏄)しろ(🎿)いなり(💣)で出かけました。
人(🛀)の世はふしぎ(🔢)なものですね。その時(shí )わたしが(🏒)木(🛋)村先生をおた(🐥)ず(📣)ねしなかっ(📧)たら、小諸義塾(👤)(shú )こも(🗓)ろぎじ(🖼)ゅく(🕣)の(🕹)あること(🍾)も(🐾)知(🎡)らな(🍧)かったで(🌶)しょうし、先生の教(📠)育事業(🚹)を助けるよう(🔔)にとの(🕒)ご相談も受け(😯)なかったでしょ(📁)う。わたしはよ(🕷)く考(💡)えた(👇)上でとお答(dá )えして、い(🏩)ったん東京へ帰り(⚾)ました。た(👉)だ先(xiān )生のような人(🚄)が小諸(🏠)あたりに(🏎)退(tuì )いて、学(🚗)校(xiào )を建(jiàn )て、地(🕳)方の(🐉)青年を相(🎛)手(👥)に田(tián )園(👠)生活とい(🈂)うも(➰)のを(📣)楽しんでお(❗)られるのをゆ(🗨)かしく思った(✉)こと(🔨)でした。
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