(🕹)と、(😘)みんな(🦉)に(👙)きこ(🤘)えるよ(🕟)うな声で言いな(🔤)がら(🚢)、教壇(🗯)(tá(⏯)n )きょうだ(🖱)んをおりてかれのほ(🌌)うに近づ(🍍)いて(🐋)来(lá(👈)i )た塾生があった(🐢)。飯(👿)島(dǎo )である(🛰)。次(💯)郎(láng )は思わず苦笑した。何(📟)(hé )かむか(💠)む(⏺)か(🆕)する(🎏)ものが、胸の底からこ(🤵)み(🍚)あげ(🍲)て(🆖)来る(🍇)ような気(qì )持ちだ(🖨)った。しかし、(🌡)か(📢)れはしいて自分(🔞)をおち(💦)つけ(🧔)、(😺)
と、次(cì )郎はちょっと(🎶)考(🙈)えていた(🎪)が、
七 最初の日曜日(rì )
「気がつ(🙂)いているな(⏯)ら、すぐ(⛔)そう(🚴)言(yán )ってくれ(🅱)たらよかりそ(🚨)うな(🎳)ものだ」と、そんな不平(🎶)を(👝)もらすもの(🚠)もあった。また中には、「先生(shēng )は要(yà(🚴)o )す(🚃)るに(🧘)指(🥁)導者で(🌤)な(🥨)くて批評家だ」などと、したり顔に言うもの(🎐)もあった。しか(➗)し(🚘)日が(😊)たつに(🗾)つ(🚎)れて、し(🦑)だいに(🈂)かれらの間に取(qǔ(🌴) )り(🛌)かわされ出(⏭)(chū )したのは、(👇)「ひまなよう(💂)で(👊)、(🏣)いやに(🤝)忙いそが(♐)しい」とか、「しまりがないよ(🍒)うで、変にきびしい」とか、そ(🕢)うい(📊)ったちぐはぐな気持ちをあら(🚡)わす言(♋)葉(🔸)だった。
「むろ(🔷)ん、ぼくは大河君にあやまるつもりでいます(🐹)。しかし、(🕹)大河君としては、ぼく(🍎)があやまっただ(🛒)けでは、気がすまないでしょう。」(🦅)
「そうかもしれない(👎)ね。…(🕐)…それ(🛤)で(♉)、(🌭)べつにこれまでと大(🏇)して変わ(📙)った(🙃)こともな(🥓)かったんだね。」
「打ち(🥓)やめ(🈁)ると、それでかえって起(💖)(qǐ )きるこ(🔃)ともありますがね。」
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