敏(🈷)子は、叔(shū )母さんと呼ばれるにはまだあまり(🎦)にも(😰)わかかっ(🅾)たが(🚕)、次(cì(➗) )郎(😛)は徹太郎を(😍)叔父さんと呼(🏉)ぶ関(wān )係上、そう呼びなら(💃)わ(👓)して(😙)いる(😱)のである。
「そうだよ。あ(🎱)いつはま(👵)るで恋人のように朝(cháo )倉先生を慕っていた(🖍)からね。」
「そり(💢)ゃ(🚨)あ、道江さんがここ(💳)から学校(xiào )に通うのはいい。そ(🕚)うする方が一(🛤)番(💚)い(🚾)いと思うんだ。しかし、学(😺)校(xiào )の行(🧐)きかえ(🍀)り(🌜)に、次(🍠)郎君(jun1 )が道江さん(🛋)の用心(xīn )棒(😥)になるのは(🍼)どうかと思う(🐽)ね。」(🤖)
町はずれからは松並木の土手(🔟)が(🔞)広々とした青田(tiá(🤮)n )のなかを(🎶)うねってつづいている。左は、ほぼ五六(liù )間ほど(👐)の川で、向(🌔)こう岸もやはり松(sōng )並(bìng )木の土(👠)手(🔘)(shǒu )であ(🌧)る。旧藩(🌱)時代(🦖)のさる名高い土木家が、北山の(🕺)水を(🥤)町(dīng )に(🐅)ひ(🍯)くために開(kāi )鑿(👌)(záo )かいさくした水(🌭)路(lù )だ(😢)そ(🏤)うだが、(🌓)い(🐭)つ(🚲)も探(🤑)さ一二(🚂)尺(chǐ )ほど(🍭)の清冽せい(📙)れつな水(🌀)が(🛀)、か(🚽)な(👪)りな速(👎)度で(👖)、白砂の上(🌊)(shàng )を走っている(🛹)。その水(shuǐ(⛎) )は町(🛡)に流れ入る直(📧)前に直(zhí )角にまがって一(🎟)丁ほど東(🚣)に流(liú )れ、(⤵)もう一度直角に南に(📈)まがって、(🍨)町はずれの橋の下(🕦)を(🎻)く(🔙)ぐってい(🏣)る(📔)のであるが、その角のあ(⛔)たり(📓)には、背(💜)丈せた(🚖)け(💹)ぐ(🌯)らいの(🚮)渕が出(🕤)(chū )来ており、夏になると(🍿)、こ(🕴)のへ(🙅)んの(🛬)子供たち(🏞)は、(🏙)よくそこ(🈺)で水をあびる。土手を(🖇)とおって通学している中学(⬆)生の(👷)中にも、学(🐭)(xué )校(🌭)(xiào )のかえり途(tú )に(🦁)は、子供たち(💡)にま(🐟)じって水(shuǐ(🏬) )をあびて行(háng )くものが少くは(🔇)ない。次郎(🤒)もおりおりそ(🔚)の仲間(jiā(🕘)n )に加わる(👉)一(yī )人だが、き(🏗)ょうは(🔪)、とくべつ(🎼)暑かったにもかかわらず、そこを見(👿)むきもしな(👪)いで通(🌳)りぬけてしまった。それから五六分も行くと、一(👱)心(xīn )橋(🚍)(qiáo )という(🤨)橋がかかっており、道(🎑)(dào )をへ(🏯)だて(🧞)て(⚾)、駄菓子やとこ(🐆)ろ(👌)てんなど(🎚)を売(🚸)る小さな茶店があ(💕)る。次郎(📈)は、そ(📟)の半丁(dīng )ほど手まえに来(lái )たとき、今まで(🐪)うつむきがちに(👆)なっ(🏑)て(🥩)いた顔(yá(🏷) )をあげて、(💁)ふと向こうを見(🏢)た(💠)。すると、橋(qiá(♍)o )のたもと(🚫)の大(😷)きな松(🕳)の木(mù )かげに、帽(mào )子を(👢)わし(💌)づかみに(🚢)して(🧜)向こ(📴)うむきに立ってい(👕)る一人の中(💛)学(📒)生が眼に(💓)と(📻)まった(🥕)。馬田である。制服(💆)のボタンをす(💑)っかりは(🚊)ずし(🔣)て胸をはだけて(👧)いるらし(👭)く(🈶)、(🌍)襟が首の両がわ(🌶)に(🚐)はね出(😂)し、腰にあてた左手のう(🐪)しろに裾がたく(🐳)れあがっ(🎋)ている。
「(🎅)しか(⏩)し、(🏁)馬田(♋)をどうもしないで、ただ(🏀)逃げまわっていたんで(😖)はだめですよ。」
「同じクラスの(😋)人が、あの村から一(yī )人でも学(xué )校(📪)に通って(🚄)いれ(🐙)ば、(🥣)毎日道づれ(🐙)が出(🧠)来るん(📬)だけれどねえ。……まさ(🕞)か、次郎さ(🎥)んに待ちあ(🧡)わ(🏗)し(⛱)てい(🕛)ただくわけにもいくまいし。……」
「勝手(shǒu )にそう思う(🏰)なら、仕方がありま(🏻)せん。」(📎)
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