塾の門(mén )前に(🙉)近(jìn )いところ(😌)で、二人は(🎞)学士に追い附(💚)いた(😤)。
とその(♿)人は(🌛)畠に居て言(yán )った。
「広岡(🏘)先生が(🔍)上(🕟)田(🐅)から御通いな(🌾)すった時分(fè(🕙)n )から見やすと、御蔭(yīn )で吾(👵)家うちで(🛣)も(🏤)い(🔊)く(🥈)らか(🆗)広(guǎng )くいたしやし(🛎)た」
(⛲)こう高瀬は濡(🈶)縁の(🖲)ところか(🎙)ら、垣(yuán )根越(🥌)し(⚡)に屋(⛔)外に立(🥪)って(💴)いる(🌋)お島(🌡)に(🥏)言った(🎰)。
「鞠(😻)ちゃん、吾家お(🛬)うちへお入(rù )り」と彼(bǐ )女は(📖)そこいらに(🤟)出て遊んでいる子(🏾)供を呼ん(🦃)だ。
「君は(🕒)山(shān )田(tián )君が訳したトルストイの『コサック(❤)ス(🐑)』(❄)を読んだことがある(💄)か。コウカサスの方へ入って行く(🗒)露西亜ロシアの青(qīng )年が写してあるネ。結(😙)局つまり、(🏐)百姓は百(🐁)姓(📊)、自分等は自分(fè(💢)n )等(⚾)というような主人公の嘆息(xī )であ(🔅)の本(🎆)(běn )は(🎳)終ってるが、(💯)吾(🕣)儕われわれ(🐏)にも矢張や(🚯)っぱりあ(🐣)あいう(🤩)気分(fèn )のすることがあ(🐖)るよ。僕などはこれで(🌂)随分百姓は(💮)好(🐐)きな方(🏒)(fāng )だ。生徒の家(🚐)へ行(háng )って泊(bó(💉) )ま(😶)っ(🌄)て見たり……人(rén )に話し掛けて(⚡)見(jià(🧥)n )たり……まあいろ(🛫)ん(🦌)な(👁)機会(huì )を見(jiàn )つけて、音さんの家の蒟蒻こんにゃくの煮附(🐃)まであそこ(🏛)の(🥐)隠居(🐌)やなんかと(🥗)一諸に食っ(😜)て見(🦃)た……どうしてもま(🍳)だ(⌚)百(🍫)姓(xìng )の心には入(🔽)(rù(🆔) )れ(🗝)ないよ(🕢)うな気がする」
(🥘)荒い人(❕)達のすることは高瀬(lài )を呆(dāi )あきれ(🛂)さ(🏉)せた。しかし(🛑)その野蛮な戯(💯)れは都会の退屈(qū )な饒舌(📐)(shé )おしゃべりに(🌋)も(⛺)勝まさって(🏎)彼を悦(🈷)ばせた。彼はしばらくこの(🥢)地方(fāng )に足を留め、(🕕)心易(😻)い(❔)先(🐶)生方の(🤢)中(zhōng )で働(🛷)いて、もっ(🈳)ともっと素朴(pǔ )な(💾)百姓の生活(🎱)をよく知りたいと言った(🚹)。谷(📸)の向うの谷、山の向う(🐑)の山に彼の心(⏯)(xī(🍵)n )は(🥖)馳(chí )はせた。
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