「そうはいかない(⏰)わ。」
大巻(quà(🍯)n )の家(🚡)は彼の家か(🗞)ら一丁と(👒)はへだたっていない(🥞)。槇(diā(🕠)n )まき(📮)の立木をそ(🕸)のままくねらせた風変(biàn )りな門をくぐると(👟)、生(shēng )垣(🏌)がつづ(🥅)いている。次(cì )郎は、(🐙)その生(😑)垣のすき(💝)間から茶の間の(🌂)方(fāng )をのぞいて見た。す(🎭)ると、道(🎌)江と姉(🎆)(zǐ )の(🍒)敏(mǐ(🚬)n )子(✒)とが、こちら(🔱)向き(🍫)に顔をな(🔧)らべてい(🥔)るのが見えた。二(èr )人(ré(📌)n )とも(🍤)、縁(🕋)板に(🏧)足を(🍐)なげ出し、障子をすっかり取(🌏)り(😥)はらった(🈂)敷居(jū )の上(shàng )に尻(🏣)をおちつ(❣)けている。おりお(💒)りうな(🛸)ず(🎡)きあったり、眉(🛃)根(🔂)をよせたりして、しきりに何か話しあ(🥖)っているが、声(🗞)はき(⬇)きとれ(🕍)ない。次(cì(💰) )郎にとって案外(🥄)(wài )だったのは、道江の顔にち(💪)っとも興奮した様子が見(🧗)(jiàn )えず、眉根(🖥)をよせても、すぐそのあとから笑(🌚)(xià(🕷)o )いに(❓)似た表(biǎ(🔻)o )情がもれてい(💛)ることだった(🧀)。
(🍗)と、(🐴)朝(🏩)倉先生はわざと次(😜)(cì )郎(🚽)から眼を(🔶)そ(🥗)らしながら、(🕍)
四人の報告は、(📁)み(🆘)ん(📓)なをふ(🤛)き出させたり、憤慨さ(🌺)せた(⛱)り、不安がらせたりし(🕹)た。し(🍒)かし、ともかく(🏪)も(🦇)血(🕦)書が県(🥑)(xiàn )庁に(🥑)差出(🍦)されるようにな(🐆)ったと(🐖)いう(🤺)ことで、一(🎄)応納得(🕵)なっと(🌼)く(🔸)するよりほかなかった。校長(🏨)(zhǎng )が教(jiāo )頭(🎯)から紙片を受(🌂)取った(🎐)あと、(🥄)急(jí )に様(yàng )子(🤕)(zǐ )が変った(🏤)ということ(🥑)に(🔕)つい(🐘)て(📉)は(🥈)、(🐼)四人をはじめ(🏽)みんなも(🧜)不(bú )審に思い(⏰)、(➡)うまくペ(🥨)テンにかけられた(🛀)ので(🔇)はないか(🗿)、(🥛)などという(🧕)もの(🚵)が(🏎)いた(🏯)が、事情は間もなく判明した。そ(🎲)れは、教(jiāo )員室(🏨)で先生たちがひそかに(🍊)話(huà )しあっていること(🥄)が、給(💒)(gě(😷)i )仕の口をとおして、(🚜)いちいち生徒(tú )の耳(💶)にはいって来た(😄)か(😾)ら(🚊)であった。
すると、馬田が茶店の(🚻)かど口に立(➕)っ(🧚)て、こ(🏚)ちら(🐎)を見ていた。そ(📮)のし(👮)まりのない口(kǒu )は冷(lěng )笑(xiào )でゆがんで(🖨)いる。次郎は(🗨)、しかた(🏹)なしに(🥀)立ちど(🈹)まった。
「ふ(🔓)む。」と、(🍙)徹太(tài )郎は感心(xīn )したようにうなずい(🌶)たが、「し(🌍)かし、少し考え(🐾)が足(🧙)りなかったとは(🍰)思わ(🏼)ないかね(📻)。」
「よ(💴)くは(🌾)ないんです。しか(🤭)し(🈯)、仕方(fāng )がないでしょう(㊗)。」(👰)
「それもそう(🌙)ね。」(🏁)
「しかし、それ(🚫)なら、なおさらこ(🗑)ん(🥇)な時(🥏)には活躍しそうなものじ(🍳)ゃないか(🍭)。」
次(cì )郎の耳にも(🌏)その(⤵)音は(🍋)きこ(🗂)えた。しかし、彼(🤹)はふりむかなかった。そして、もうとう(🛅)に見えなくなってい(😄)る道江(💌)のあと(🉐)を追う(💬)ように(♒)、路(👫)をいそいだ。
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