「それ(🐌)にしても(🔸)、そのちびの(🏏)新入(🔉)生(🥝)って、痛(🥂)快(🍬)な奴だな。」
乳母のお浜には、次(🎲)郎は、それか(⛷)らも、た(🐶)び(🌚)たび手紙(🧕)(zhǐ )を出(🎁)した。返事には(🎌)、い(🕦)つもきまって、一(yī )番に(🚋)な(📽)れ(📷)と(🧐)か(🚀)、偉い人に(😄)な(🎃)れとかいうよ(🏆)うなことが(🧒)書いてあり(☕)、また、それとなく、今度の母と(🔤)の折合いが(🏖)うま(🌦)く行っているかどうかを、知りたいよ(🎠)うな文(🎡)句がつらねて(😗)あった(💆)。次(📨)(cì )郎(láng )は(🥦)、しかし(🔭)、そのいずれにも、たいして(🦐)心(🎮)を動(dòng )かさ(📜)なかった。彼(🈁)は、そう(🔇)した手(🗼)紙によ(🐶)って、お浜の自(🥙)分に対す(📀)る愛情(qíng )を(🕵)十(📂)分(⚡)に(🕐)味わいながらも、すでに一(yī )段と高いところに(🌪)立って(🕓)、(😂)その中の文句の意味を(🐰)読も(💏)うと(☔)する気持(chí(🚦) )になっていた。それはちょうど、多(duō )くの大学(xué )生が故郷(xiāng )の(📩)母か(🏜)ら(🍣)来る(🖕)訓(🚾)戒の手紙を読む時の気持(chí )と(🦋)、同(🍋)じようなもの(🍌)であったらしい。
「すると、あいつらにぺこぺこする方(fāng )がいいん(😍)ですか。」
「う(🚳)む、去年(nián )一(🕺)度(⛺)入学試(👸)験で(🗿)失(shī )敗したんだが、それ(🥩)か(👱)ら一年ばか(💠)り、しょっち(🌏)ゅ(🆎)う、いろ(🎖)んなことを一人で考(👾)(kǎ(🥊)o )え(🐆)ていたようだ。」
恭一は(❗)、そ(🥘)れまで大し(🥃)た興味(wèi )もなく、はたで聞(😙)いていたが、本田(🏎)という名が出る(➿)と、(🐵)ぎくっとして眼を(✔)見張った(🖤)。
それからあと(🔎)、次郎は何(🛳)が何やら(🥒)わからなかった。ただ真(🐔)っ黒(hē(⏪)i )なものが周囲をとりかこみ、そこ(🐕)から手や足が何(⛔)本も出て、自(🕷)分のからだを前後(🍑)左右(🍳)(yò(🖼)u )にはねとばしているよう(❇)な感(👜)じだ(🍛)った。
「よかろう。」
「その新入生、ちび(🚼)のく(🦂)せに、いやに落(🛍)ちついてい(💶)たって(💃)いうじ(🔶)ゃないか。」(😀)
だが、彼の詩(shī )につ(😺)いて、これ以上(😄)のことを(😾)語るのは、今はそ(📌)の時(🙆)期では(🕴)ない。何(hé )しろ、彼はまだ(🛢)、歌一(yī(🥗) )首(👲)作る(🤚)に(🌟)も、指(zhǐ(🚧) )を折(shé )っ(🏸)て字(zì )数(🏃)を数(shù(♏) )えて(🐗)みなけ(😂)ればならない程度の幼(yòu )い(🏁)詩(shī )人(rén )だ(🤰)った(🌄)し、それに(👙)、恭一の詩に対(duì )してあ(🔗)る(🕔)妬ましさを感じ(🖍)ていた(🕔)としても、(🛸)彼(bǐ )の(🆚)身(🌻)辺(🌕)には(📼)、詩(shī )以(yǐ )上(shàng )に(➕)切実(shí )な問(👲)(wèn )題(🐩)がまだ(👎)た(🍮)く(😦)さん残(👏)さ(♈)れていた(🐾)か(🕒)らで(🐾)ある。
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