と学(🎹)士(shì )は(🐚)今(🏣)までにない忸々な(🌗)れ(👃)なれしい調子で話し掛けて、高瀬(🚝)と一緒に石(⏩)(shí )垣(👩)(yuán )側(cè )わ(🤠)き(⛓)の段(😚)々(🚞)を貧しい裏町の方へ降りた。
と復た先生が言(🔦)った(🦄)。
「鞠ちゃん、吾家(💺)お(👯)うちへお入り」と彼女はそこいらに出(🧔)て遊んでいる子供(🎭)(gòng )を呼んだ。
「(🐌)この辺は、まるで焼(shāo )石と砂(🌓)ばかりのようなものでご(🚰)わす。上州辺と(😡)違って碌(lù )ろくな(🚉)野(🍵)菜も出来や(👻)せん」
休みの時間(🍅)(jiān )毎(měi )に(📉)、高瀬は(🍗)窓(chuāng )へ行(háng )っ(🕡)た。極(🚸)(jí )く幼少おさ(🥕)ない時(🏃)の記(🐰)憶(yì )が彼(👽)の(📵)胸に浮(fú(🎃) )ん(👥)で来た(💩)。彼は自(🚿)分もまた(💷)髪を長くし、手造りにした藁わらの草(cǎo )履を(🌩)穿いていたような田舎(🎭)の少(🚩)年で(✉)あったこと(🍻)を思出(🌁)した。河へ抄す(🏡)く(🍫)いに行(🧀)った鰍かじかを思(sī )出した(🐈)。榎え(🚼)の樹きの(🚿)下(❎)で橿鳥(👫)か(🛬)し(📒)どり(🖕)が落(luò )して(👻)行(🖨)った青い斑ふの入った羽を拾ったことを思(sī )出(chū )した。栗の(🕥)樹に居た虫(🈸)を思(🌄)(sī(🌏) )出した(🗞)。その虫を(👎)踏み潰(kuì )つぶ(Ⓜ)して、緑色に流れる血から糸を取り、酢すに漬け、引(😭)き延ばし、乾し固め、それ(🕊)で魚を釣っ(📱)たことを思出した。彼は又、(🌞)生(📆)き(🤪)た蛙(♍)を捕(🙀)つかまえて、皮(👓)を剥はぎ(🦍)、逆(🆖)さに棒に(🤧)差し(🥢)、蛙の肉の一片ひとき(🗨)れに(🕠)紙を添えて餌(ěr )えさ(🤺)をさがしに(🔧)来る蜂(🙁)はちに与え、そん(📝)なこ(🥔)と(🎲)をして蜂の巣の在所ありか(🙃)を知っ(🤦)たことを思出(chū )した(📌)。彼(⭐)は(🙉)都会(🔪)の人(rén )の知(zhī(🈯) )らない蜂の子のような(🦋)ものを(🖍)好んで食ったばかりでなく(🕶)、(🍺)田圃(pǔ(🕤) )側に葉を(👨)垂れている(🛐)「すい(✋)こぎ」、虎杖い(🌚)たどり(🦃)、それから「すい葉」という(🔧)木の葉(yè(🔧) )で食(shí )べられるのを生でムシャ(💻)ムシャ食ったことを思出した。
「(✍)オンになん(🆙)て(🎑)言(yá(🙏)n )っちゃ不可い(🌋)けないの。ね。私に頂(🕥)戴(🔕)ッ(⛰)て」
「怒ってる――螫さ(🌜)すぞ螫す(🍋)ぞ(😀)」
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