と(⛽)亭主(🗄)(zhǔ )に言われて、(😎)学士は四辺あ(🏩)たりを見廻わした(💄)。表口へ来て馬(🐫)(mǎ )を(👇)繋つなぐ近(💵)在(zài )の百姓もあった。知(zhī(🏊) )らない(🔱)旅(lǚ )客、(🐸)荷を負(fù(🐤) )しょった商(🐭)人あき(😞)んど、草鞋(📴)掛(guà )わらじが(⛲)けに紋(🖥)(wén )附羽織(🛫)を着た男などが此方こちらを覗(🕷)のぞ(⏭)き(😮)込んで(🤵)は日のあたった往(wǎng )来(lái )を通り過ぎた。
と音吉が言った。
深い露の(🦍)中で、学士は(🤝)朝顔鉢ばちの置並べて(🦈)ある棚の間をあちこ(😁)ちと歩い(🐠)ていた。丁度学(🚒)士の奥さんは年長うえの(📴)お(🤱)嬢さ(🌽)んを(🍀)相手にして開けひ(🈺)ろげた勝(💐)手口(Ⓜ)で(🧟)働い(🚯)て(🐂)い(📋)たが、その時庭を廻(👇)って来(lái )た。
と尋ねて、(🌺)一寸(✍)そこ(🧗)へ来(🍯)て立(😹)った高瀬と一(🙍)諸に汽車を待つ客の(🏭)側に腰掛(🦉)け(🔶)た。
小使いの(🐵)音吉(jí )が来て三(sā(🔁)n )尺四方(🐼)(fāng )ばかりの炉を新(🗣)規(guī(🎳) )に築つき(♐)上げて(🎠)くれ(🅱)た頃、高瀬は(🔰)先生(🌎)の隣(lín )屋敷(🌋)の方(😒)(fā(😶)ng )からここへ移(🥨)った。
「どうで(👍)しょう、(❓)高瀬君(🛹)、今度(🍥)塾へ御願い(🈹)し(🛰)ま(📵)し(👵)た(🔢)伜(🕝)せがれの奴(nú )は。あれで弟(🆓)と違(🐱)って(😂)、性質は(🐸)温(wē(👜)n )順すなおな(🐳)方なんです(👇)がネ。あれ(🏹)は小学校に居る時代(dài )から図(tú(📋) )画が(🥦)得(dé )意(yì(🕵) )でし(🏺)て、(🎖)その方(fāng )では(🔀)何時でも(🤪)甲(🕢)を貰(shì )って来(lái )ま(🐴)したよ。私が伜に、お前(⛸)は何に成る(👌)つもりだッ(🥅)て聞きま(🧢)したら(🎞)、(🐁)僕は大きく成ったら、泉先(xiān )生のよう(🔟)に成るんだなんて(💿)…(🚙)…あれで物(wù )に(🌗)成りましょうか……(🏫)」
「この野(🦌)郎打殺ぶちころしてくれる(🛐)ぞ」(🌻)
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