「元来、正(zhèng )義は(💴)階級にあるんじゃないんだ。ど(📜)んな階級に(🍩)だって、正し(🐞)い人も(🍾)いれ(🦊)ば、正しく(👽)ない人もいる。正義(💎)は、それをもっている一(💹)人一人(❤)(rén )の胸にしか(🌠)な(📛)いんだ(📰)。五年(nián )生は五(wǔ )年生(🏫)なるが故(🐴)に正義の持(🛠)(chí(🎗) )主では(🥨)な(🌟)い。同(🥚)様に僕(🏷)ら(🚢)も、四年(nián )生なるが故(gù )に正義(🚒)(yì )の(🍌)擁護者(🦗)だと主張(🆗)す(🚷)るわけ(🍄)にはいかない。四年(🎚)生とか五年生と(💺)かい(📪)うことは、要するに正(zhè(👠)ng )義(🕣)とは何の(😞)関係もな(📪)いこと(⛄)なんだ。それをいかにも(💡)関係(xì )があ(🧙)るかのよ(🎚)うに(🛅)思い(🕯)こんで(📀)いる(🚆)とこ(🚎)ろ(❓)に、(🏏)こ(🐗)の学校の病(bìng )根(gēn )があり、校(🦔)風(🕢)のあがら(🤗)ない大きな原因があ(🕵)るんだ。こ(🌙)の(🥂)学(xué )校で(🔢)は、上(📢)(shàng )級(😖)(jí )の(🏟)名におい(🍸)ていつも正義(🛷)が蹂(róu )躙(lìn )じ(🧝)ゅうりんされて(📶)いる。現に(👱)本田の(🤗)弟(dì(😤) )の場合が(🏥)それだ。僕(❤)はもう一度はっきり言う、正義は階(jiē )級(jí )になく(⏭)て人(rén )にあ(🌼)る(🐸)ん(🕟)だ。もしそうでなければ、全(📭)校一(👖)(yī )致(😊)も期待(dài )出(📡)来ない。それが期(qī )待出来(🤛)る(💌)のは、正(👴)義(🌁)(yì )が階(🔪)級の(😼)独(⛲)占物どく(🛥)せん(☔)ぶ(💝)つでなく(🤯)て、(😤)何人の胸(👑)にも宿りうる(🔆)から(🙋)だ。だから僕は、同(tóng )級生の団結(jié )よりも、正しい人(⛹)の団結が先ず必要(🚶)だと思(🦁)う。僕は四(sì )年生(✌)を愛し(🐬)、五年生を憎むために(🍭)、本(🛴)(běn )田の弟をバ(🐙)ッ(📣)ク(🚌)しようと言(🌚)(yán )うんじ(🌀)ゃない。僕(pú(🐢) )は学校(✔)(xiào )全体(🌴)(tǐ )を愛するん(🤸)だ(👆)。学(⛄)校(xiào )全(quán )体(🐸)の正義(🎉)を(🍄)愛するん(✡)だ。そのためには、(❕)本田(tián )の弟(🐢)の(🧚)ような、(⏳)不(🍧)(bú )正(zhè(🍢)ng )に屈しない魂をあく(🍚)までも擁護しな(🔘)けれ(🔗)ば(🥫)ならんのだ。問題(👕)は、四年(✉)生の権威(wēi )がどうの、名誉がどうのというような、そんな(🦗)けちけちしたこ(🧗)と(👩)にあ(📮)るんじゃ(🐧)ない(🈶)。大(🍃)垣校(xiào )長の謂い(🐞)わゆる大慈悲(bēi )の精神(👋)に(🏨)生(🎁)き、全校の(♿)正義を護ろうと言うんだ。おれの(🧝)言(yá(🐝)n )ったことを誤(😮)(wù )解(⤴)(jiě )せんよう(🍡)にしてくれ。」
「(🍢)ふむ、生意気そうだ。」
恭一(yī )は、唇の(😃)へんを神経的(🌟)にふるわせな(😌)が(♑)らも(🏨)、(🏭)き(🚍)っぱ(👡)りと答えた。
「あいつ、(📕)いよいよ生意気(🕴)だ!」
「五(⛔)年(nián )生、こわくない?」
大沢を見おくってから、(🌟)二(èr )人(rén )はまたすぐ二階に(👷)行ったが、次(👰)郎は机に(👲)頬杖(🌅)をついて(🍕)、(🧓)何かじっと考え(👹)こんだ。その様子を見ていた恭一は、しばらくして言った。
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