(🔴)掃除がす(🙄)っかりす(🤺)み、洗面(➡)そ(🧓)の他を(🛌)終わると、みん(🎦)なは広間(jiān )に集(✋)(jí )まって(🙇)朝の行(🤜)事をやることになったが、(🧖)そ(🔀)れまでに(📻)は、起床からたっぷり四十(🔼)(shí )分ぐら(Ⓜ)いはかかっていた。次(🚉)郎が、これまで毎朝、空林(🚢)庵の寝ざ(🌓)め(🌶)に親しんで(🚻)来た雀(🎽)すずめ(🥠)の第一声がきこえるのは、ほぼその時(shí )刻だった(🕎)のである。
(🔑)七時(shí(🍂) )の朝食までには(⬆)、まだ二(🔲)十分(fèn )ほどの時間があり、その間(jiān )に(🗄)食事当番(⛄)は食(📟)卓(zhuó )しょく(❇)たくの(🔐)準備をや(⛱)り(📼)、その(😖)ほか(💩)のものは、自(🚰)(zì )由に新(💶)聞(🔜)に目(⛵)をと(➖)お(🗜)したり、私(😺)用をたしたり(🍟)するの(😣)だった。次郎(🗑)(láng )は、いつも(🔙)なら、こ(🌜)ん(🛣)な時間にも、できる(🥄)だけ塾生(shēng )たちに接触せっ(🏁)しょく(🌔)して(🦖)、か(☝)れらの感想をき(💤)いたりするのだった(💐)が(☕)、今(jīn )日は、(🕟)広間を出(🐭)(chū )るとすぐ、塾長室(shì )に行き(🕣)、朝倉(🛎)先(🕌)生に(📯)向かって、なじる(🏬)ように言った(🤫)。
か(🥎)れは(📥)視線(xiàn )を転(zhuǎn )じて、そっと先生(shē(🛤)ng )の顔(💠)をのぞいてみた。する(❌)と、ふしぎな(🚕)ことに(🏌)は、先生(🚍)のいつもの端(duā(🉑)n )然たんぜんたる静坐(🤡)の姿(🐘)勢がい(🈂)くらかくずれてい(🕳)る。顔(🤖)をす(🙌)こし伏ふ(🏛)せ、(🤑)その眉(🈺)まゆ(🦊)の間には深いしわさえ見えるので(💟)ある。次郎は、先生が気分でも悪く(🔋)なっ(🏙)た(⏱)ので(🚰)はないか、と(🈶)思(🤩)った。
「(🌛)う(🥦)らまれ(🥁)やしませんか。」
ただ、組(zǔ )織に関す(⛏)ることで、室(🙀)(shì )編成の(⚽)ほか(🎧)に、生活内容の面(miàn )か(♟)ら、いろいろの部が設(shè )けてあり、全(🥚)員(🗳)(yuán )が期間(😓)中に(👍)、一度(dù(🚃) )はどの部の仕事も体験す(🛠)るという仕組みに(🎌)なっていた(📡)ので、(🍃)そ(🧔)の運(📂)(yùn )営の(🔌)方法(🍟)や、(🕯)人員の割り当てなどにつ(💛)い(🎒)て、(🎵)い(🧕)ろいろの質問が(📷)出、(🛷)その説明に大部分の(🏿)時間(jiān )がついやされ(🚟)たのであった。
次(📇)郎(🏬)(láng )は、いきなりぴし(💙)りと胸に(⚽)笞むちをあ(🗑)て(⬛)られたような気(qì )が(🐰)した。かれの眼(yǎn )には、大河の、今朝のし(💬)ずまりきっ(💧)た静坐の姿が(🥢)ひとりで(♟)に浮(🚾)うか(⛪)んで来た。むろん、先(🐝)生に返す言葉は(🎱)見つからなかった。先生は(🔻)、(🍫)すると(🌻)、微笑(xiào )びしょうしながら、
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