「どうしてだ(🌨)か、あたしにもわからない(🥌)わ。だ(📭)けど、世(shì )間(jiān )は(🙉)、(🤧)いたずらをした男(🎯)(nán )よりか(🥒)、いたずらをされた女(🚿)の方(🛵)に(😈)、よけい(🥕)にけちをつけたがる(🐮)もの(🔰)なのよ。そんなことでお(🌭)嫁(👅)(jià )にも行け(👺)ないでいる人があるってこと(🔌)、(🍂)次郎(láng )さ(🚖)ん(📠)は(📤)ご存じ(👟)ない?(🎪)」
彼(bǐ(🐲) )は(👡)、そ(🍢)んな謎のよ(🤮)うな(🔛)言葉を(📇)残し(🥉)て、さっさとその(🍯)場(🤞)をはな(📰)れてし(🐦)まっ(🌟)た(📄)。
次(cì(📒) )郎は、そんな実例があるかどうかはよく知ら(🐃)なかった(❄)。しかし、敏子の言(📏)っ(📌)ている意味は(💄)よくわか(👌)った。そ(😍)して、そ(⏹)う(🔃)で(🎫)あればあるほど、いよいよ馬田(tián )を許し(🔙)ておくの(🍼)が不都(🤫)(dō(🐭)u )合だ(👄)という(🕕)気がした。
「僕、(🏘)知(🐜)っていた(🌘)ん(🔆)だ(🚺)。道江さんがこちらの(🕯)土手(shǒu )を通(🛩)るのを見て(🥢)いたんだから。」(⚡)
校友会の委員たちは(🏑)、その日(😉)じゅう、めい(🥒)めいに校(🗯)長の動(dòng )静(jìng )に注意(yì )した。休(🚶)み時間(🌊)になると、あるものは用もない(🔚)のに校(🌭)長室(🎅)のまえの廊(🐎)下(🏺)を何(♈)(hé )度(🐧)(dù )も(🗓)往復(👗)し(♍)、あるものは校(xiào )庭の遠いとこ(🏩)ろ(♎)から校長室をそ(👾)れとなく(⏹)のぞいて見(jiàn )た。し(🦔)か(🤜)し、校(xiào )長室(🚢)はい(🔯)つもからっぽ(📣)だった。校(🎗)長は(🕺)県庁に出て行ったきり、帰ったの(🚟)か(🥋)どうかもはっき(🐚)りしなかった。
「どうしてって、(🍥)負(🛤)けることわかってい(✋)るじゃありませ(👵)んか(🥑)。男(ná(👀)n )と女(nǚ )で(🚛)すもの。」
「ま(🐝)さか一(🅰)生の大(👞)事では(🍳)あ(⚪)るまい(📊)ね。」
「しかし(🌄)、馬田をどうもし(🍩)ないで、ただ(🚟)逃げまわってい(👹)たん(🤮)ではだめですよ。」
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