バラエティ番組《鳥 射精》2行目ライン
鳥 射精あらすじ
「手(shǒu )塚は不幸な男だ」
「うむ、先生に(❌)教(🕢)おそわった(👻)こと(🎸)を」(🧞)
「明日あすが(🏇)試(shì )合ですか(🔔)ら、是非(🥠)今日一日み(🌱)っ(Ⓜ)ち(💲)り(🛩)と練習してくだ(🤨)さい」
「(🐉)ラッキー(🏈)セブンだ」(🥖)
「(🐟)もくもく万歳(suì )！ (♎)もくもく勝ったぞ(🖋)」
「今(jīn )日(🕯)きょう(🚁)は一本も打たせなかったね」
「活動を見にゆくのは(😛)けし(⬇)からん」
「プレー(🛺)ボール！」
「(🙅)そう(❓)だ、金があって時間があって学(xué(😥) )問(👕)(wèn )す(🤢)るものは幸(🐾)福だ、(🌰)わし(🎗)の塾じゅくの生徒は(🥇)みん(⏹)な不(bú )幸(💷)なやつばかり(🕰)だ、(🏏)同じ土地に生まれ同(tóng )じ年ご(🔶)ろであり(👧)なが(🌞)ら、ただ、(🌔)金(🔝)(jīn )のため(🥦)に甲こうは意(yì(🚱) )気(😷)揚々よ(🍇)うようとし(🏈)乙おつは悄(qiāo )然し(😃)ょうぜんと(🌠)する、こんな不(bú )公平な話は(🔲)ないのだ、(🤟)いいか安場、そこでだ、(♍)わし(♋)は(📠)生(😗)徒共の肩(🤜)身(shēn )を広くさ(🦉)し(🛶)てやり(🔸)たい、金ずくではか(🕷)な(📯)わない、かれら(😀)の(🔁)学校(xiào )は(🌶)洋(🏭)風(fēng )の堂々(😷)たるもの(🦊)だ、わし(👖)の塾じゅ(🍾)くは壁(💆)(bì )が落(luò )ち(🤐)屋根がもり畳(dié(🤝) )たたみがぼ(🏭)ろぼろだ、生徒は町(👈)を歩くにいつも小さくなってしょ(👐)ぼしょ(🎴)ぼしている、(📄)だからせめて野(yě )球でもいい(💥)から一遍いっぺ(🚶)ん(🧚)勝(shèng )たしてやりたい、(🚽)実力の(😘)あるものは(🚑)貧(🔶)富にかかわら(🏷)ず優(😍)勝者になれるも(📡)の(🕳)だということを知らし(🔁)めた(🌤)い、師範生も中学(😻)生も(🐱)黙々(🤲)生もく(🔃)も(🚅)く(🤾)せいも同等の(🔑)ものであ(🤷)ると(🤳)思わせた(🍻)い、大手をふって町を歩(⏪)(bù(🤞) )く(🌯)気にならせたい、だからどうしても今度は勝たねばな(🙋)らん(🏎)、わしもこ(💤)の(👵)年になっ(🍢)て、なに(📅)をく(🌀)るしん(🔝)ですっぱだか(🔒)に(🏓)な(🐴)って空あ(🕍)き地ちで(🐺)バ(⛅)ットをふり(⬆)生徒等を相手(shǒ(⏰)u )に遊(yó(🤵)u )んでいたかろう、生(➰)徒の自尊(🛑)心を養成した(🌀)いためだ(🌔)、そうして一(🚼)方において町の人(rén )々(🦍)や(🐲)官学崇(chóng )拝(bà(⛸)i )者を見(jiàn )かえしてやりたい(🛄)ためだ、(🏠)野(🌇)(yě )球の勝敗は(🍞)一小事だが、ここで負(fù )ければわ(🕝)し(🌃)の(🍵)生徒はますます自(zì )尊(❄)心を失(🎨)い肩身を(🦒)小(xiǎo )さくす(🧐)る、実に(📀)一大事件だ、(🥟)なあ安場、今(🎬)(jī(🍏)n )度(dù(🍽) )こそ(🚘)はだ、なあおい、しっ(🌴)かりやってくれ(⛄)」
「ど(🏒)こ(🥪)へい(📵)ったんですか」と光一がき(🏷)く。
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