「な(🧤)るほ(🥅)ど。これは(🌴)痛いところを一本(bě(📓)n )やられた。僕もいつの間に(🐢)か現実主義者(🦈)(zhě(🦀) )になってしま(🖌)っていたわけ(🔥)か(✍)。はは(⚽)は。ところで、(🤐)君の考え(🏜)が(👙)足りなかったというのは(🔯)、す(🛵)る(🤩)と、どう(❇)い(🐽)う点(🐸)かね。」(📄)
する(😁)と、(🐼)馬田が茶店(dià(💭)n )のかど口に立って、(💘)こちら(🚔)を見ていた。そのしまりの(🚏)ない口(🚰)は(🍛)冷(🔫)笑で(👢)ゆがんでいる。次郎は、(🐝)しかたなしに立ちどまった。
(🎠)校長(🥞)室における(😊)会見(🤝)の様(👠)(yàng )子(〰)は(🧤)、あとで四(🎐)人(🎑)が―(💚)―と言っても平尾はあま(🏴)りしゃべ(🛩)らなかった(🛴)が――み(🤥)ん(🐜)なに話したところによると、かな(🌪)り悲哀感をそそるも(🤝)のだったらし(🎤)い。元来花山校長の鼻は、(🔩)馬田が次郎の(📁)うちで言ったよう(📻)に、実際いか(🏟)にもちょっぴりしている。恰好だけは、美(🗒)人の(🛌)鼻(🍵)といってもい(😨)いほど(🏯)ととの(♑)っているのだが、顔の面積に比(🔹)較して(🤡)、それがあまりにも小(xiǎo )さすぎるのである。血(🚨)色(sè )のわ(🥅)るい、それ(🍠)でいて(🕠)い(🆘)やにつる(👭)つる光っているだだ(🍻)っ広(guǎ(🥄)ng )い顔(yá )のまんなかに、つつまし(🌒)すぎ(📗)る(🎟)ほ(⚓)どつつましく、(🏹)そしてそ(🏝)れ故に安定(dì(🛄)ng )しすぎるほど安(🎹)定して(🔙)くっ(✌)ついているそ(😑)の鼻を、校(xiào )長(🥈)就任のその日以来、生(👊)(shēng )徒(😲)たちは「ピラミッド遠(yuǎn )望」と呼(🏧)(hū(🥓) )んで鑑賞(🚒)(shǎng )し(🛶)てい(⌛)るのであ(🐻)るが、(🤰)それ(🎳)は決(🔟)して的(🀄)はず(🎲)れの形容(róng )だとはいえない。生(🤐)徒(🔪)間(🏑)に、それほど(🎸)安定(dì(🤸)ng )し(🦅)た印(yìn )象をあたえている(⚪)その(🤸)鼻が、血(xuè )書(🔽)を差(chà )出した瞬間(🖤)(jiān )、(🏝)ぴく(👝)りと動き、(👿)し(🦀)か(🤙)も多少(🎺)(shǎo )額(🕍)(é )の方にず(🍩)れたように(📼)感じら(🔉)れたと(🆚)いうのだから、お(🐩)よそ、その場の光景(🔃)(jǐ(🥇)ng )が察しら(🐆)れるであろ(💊)う。
と、道江は、し(⛳)かし平(🤱)(píng )気な顔をしている。
校友会の委員たち(📋)は、その(🥓)日じ(📎)ゅう、めいめ(🈷)いに校(xià(🌾)o )長(zhǎng )の動(🕦)静に注(😂)意した。休み時間に(📆)なる(🕧)と、あ(🤴)る(🎸)ものは用もない(🚱)のに校(⬛)長室のまえ(🛳)の廊下を何度も往(🍹)復(🐃)し、あるものは(👸)校庭の(🤤)遠(yuǎ(😇)n )いとこ(🦀)ろから校(〽)長室をそれ(😏)となくのぞいて見た(🙋)。しかし(🎱)、校長室はいつもからっぽだった(🌙)。校(🔏)(xià(👷)o )長(zhǎng )は県庁に出て行った(🏟)きり、帰ったのかど(🖱)うかもはっ(🚇)きりしなかった。
道(🐞)江は敏子を見(🍢)て(🌓)言(yán )った。
次郎は何(hé(💙) )でもないような調子(zǐ(♈) )でそう言いながら(🍴)、メス(📖)をあて(🎪)られるまえの、ひやひやした気持(chí )で(🏾)道(dào )江の答えをまった(🗺)。しかし、道(🔋)江が答(dá )える(🎎)まえに、敏子(🐤)(zǐ )が(🎪)口をはさ(🌴)んだ。
「ここ(🍋)からだ(🏵)と、(🐂)次郎(🏗)さん(💮)に見(jiàn )張っていただくにし(⏭)ても(🏏)、か(📼)どが立(lì )たないでい(🧝)い(🚰)わ。次郎(🐺)さ(🤲)んが毎日(rì )、橋(🏈)(qiá(🏫)o )を渡った(🤕)りしたんでは、何て(🐬)いったって(🍹)変ですものね(🍌)。」(🌱)
「ふう(🚨)ん(📽)、(📤)本田(tián )か。……あいつはだめな(🌇)奴さ。」
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