(😢)朝倉先生は、この(💡)話を(〽)語りお(🏹)わると、(🎺)しばらく沈黙した(🗒)。
「なるほど。そうか。――しかし、大河にしち(🔝)ゃ惜お(🗯)しかったね。お(🍠)しまいごろに(🕍)はかんしゃくをおこし(😻)て(🔪)いた(🛠)よ(👎)うだ(🔁)ったが(🗯)。」
「(🎱)私(sī )に言わせ(🤘)ると、それは、君(jun1 )らに、ほんとうの意(yì )味で自(zì )分をたい(🌖)せつにする心がないか(👨)ら(🌏)な(🎺)のだ(🔯)。言いかえると、君らには、自分で自分(fèn )をた(✍)いせつ(🏬)に(🔭)する自主性というものがまる(⛷)でない。さら(🈺)に言い(💉)かえ(🌁)ると、(📆)君(⛺)らは多数(➕)をたのみ、多数のかげ(🕕)にかく(🙉)れ(🍹)て、何(💹)よりもたいせつな自分の良心を(🐬)眠ら(💓)せることに平気な人(ré(👭)n )間(🛷)なのだ。私は、(🍇)現在の(🍘)日(rì )本人(ré(🧜)n )の(🥉)大(dà )多数(shù )がもっている最(✍)大の弱(🤥)点を(🏊)、君(😔)らの今朝の起床の様子でまざま(📳)ざと見せつけられた(⛪)よう(♊)な気が(🗓)して、全く、暗然(🤘)あ(😬)んぜん(🔙)と(🌍)ならざるを得(👒)なかった(🙎)のだ。―(😤)―(🚨)」
「君は大河の思(🌴)わくな(👍)ん(😉)かを問題(🏹)にするま(🤫)え(〽)に、君自身(🌒)のこと(🤦)を(🍨)問題(tí )にすべきだと思うが、ど(🚕)う(👯)だね。」
左右の窓の下(🌪)に、小(xiǎo )便(biàn )つぼがそれ(⏲)ぞれ七つほど並ならんでおり(🤨)、そこを四(👈)(sì )人の塾(⏳)(shú )生が(🏕)二人(rén )ずつにわかれて(♓)、棒(🌸)(bàng )だ(🍿)わ(🕰)しで掃除していたが、そ(🔝)の中(zhōng )に(✴)は、大河の姿(🤺)は見えなかった。
(🚼)大河は第(dì )五(wǔ )室の列の一番(📜)うしろにすわっ(🚚)ていた。しかし(🚃)、(😓)ただ静(jìng )かに瞑目めい(❓)もくしてい(🔴)るだけ(🚇)で(😜)、そ(🚧)の顔からは、かれの気持(🥓)ちが(🚬)どう動い(🙀)ているかは、す(🌟)こし(⬛)もうかがえなか(🥑)った。
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